现代脑科学研究及其对教学设计的启示

发布时间：2017-08-03 16:16

  本文关键词：现代脑科学研究及其对教学设计的启示

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【摘要】：现代脑科学的许多研究成果,对教学设计具有重要的启示。首先给出了现代脑科学关于脑的两半球在功能上分工协作、脑功能发展存在关键期、脑功能发展受环境影响、脑具有多元智能结构、脑的认知过程受情绪的影响、脑具有四种不同类型的脑电波等的研究成果,然后在此基础上,逐个论述它们对教学设计的重要启示。
【作者单位】： 湛江师范学院;西安工程大学;
【关键词】： 脑科学 教学设计 重要启示
【分类号】：G420
【正文快照】：

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本文编号：615220