班级环境、学习效能感与高中生学习动机的关系

发布时间：2017-08-27 00:10

  本文关键词：班级环境、学习效能感与高中生学习动机的关系

  更多相关文章： 高中生 学习动机 学习效能感 班级环境

【摘要】：目的:探讨高中生班级环境、学习效能感与学习动机的关系。方法:采用班级环境、学习效能感和学习动机问卷调查403名高中生。结果:①女生威信动机高于男生;男生学习效能感高于女生;师生关系一年级高于二年级,女生高于男生;②附属动机与秩序纪律、同学关系和学习效能感负相关,其他学习动机分维度基本与学习效能感和班级环境各维度正相关;③高中生学习动机首要预测因素是学习效能感,其次是竞争和秩序纪律。结论:激发与维持高中生学习动机的关键是培养学习效能感。
【作者单位】： 湖北省人的发展与心理健康重点实验室;武汉大学哲学学院心理系;
【关键词】： 高中生 学习动机 学习效能感 班级环境
【基金】：国家自然科学基金项目(30870778) 湖北省教育科学“十一五”规划立项课题(2008B002)
【分类号】：G442
【正文快照】： 学习动机是直接推动学生学习行为的内部动力,它受自我效能感、归因等诸多因素的影响[1]。学习效能感是自我效能在学业领域的表现,是学习者对自己能否利用拥有的能力或技能完成学习任务的自信程度的评价,是个体对控制自己学习行为和学习成绩能力的一种主观判断[2]。学习效能感

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 李辉;张涛;杨秀珍;应焱燕;陆怀初;丁可;李小勇;;宁波市5所中小学学生伤害认知情况分析[J];中国农村卫生事业管理;2010年01期

2 杨静;;上海市宝山区2009年中小学生营养状况分析[J];职业与健康;2010年04期

3 梁耀胜;;思想品德课堂中的情境教学[J];学校党建与思想教育;2010年03期

4 李爱华;;中小学教师条件性知识的再认识[J];中小学教师培训;2010年01期

5 柯宏;;浅谈高中生“好课”的三大问题[J];新课程研究(基础教育);2010年01期

6 顾明;;浅议初中美术兴趣小组学习中的心理指导[J];新课程研究(基础教育);2010年01期

7 隋莲;陆伟峰;;技校数学教学面临的困境和对策[J];职业;2010年02期

8 王本洋;罗富和;;以人为本与因材施教的探讨[J];中国林业教育;2010年01期

9 王静琼;张卫;朱祖德;甄霜菊;麦玉娇;李董平;;大学生自主学习影响因素的中介效应模型[J];心理学报;2010年02期

10 杨苍芝;陈宇;;浅谈中职学生自信缺失的原因及矫治方法[J];职业;2010年02期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 龙琴;;如何激发幼儿对英语课堂教学的兴趣[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（湖北卷）[C];2010年

2 郭民;;布鲁纳认知发现理论在综合英语教学中的应用[A];语言与文化研究(第五辑)[C];2010年

3 王伟;;大学生情感因素对英语自主学习的影响[A];语言与文化研究(第五辑)[C];2010年

4 李成义;;构建心理健康教育的新模式——我校心理健康教育实践总结和发展构想[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（山西卷）[C];2010年

5 苏娟;;论开发中学心理健康教育校本课程的意义[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（广西卷）[C];2010年

6 饶丽君;;90后高中生心理健康教育探微[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（湖北卷）[C];2010年

7 ;“心理健康教育的育人功能研究”课题实施方案[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（湖北卷）[C];2010年

8 湖北建始一中课题组;张传玖;;“心理健康教育的育人功能研究”课题工作报告[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（湖北卷）[C];2010年

9 湖北省建始一中课题组;周福轩;罗晓燕;吴清华;;“心理健康教育的育人功能研究”结题报告[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（湖北卷）[C];2010年

10 罗晓燕;吴清华;范存俊;;我校高中生情绪压力与心理健康状况调查及对策[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集（湖北卷）[C];2010年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 记者 胡苏;厦门马拉松赛:吸取教训严防作弊行为[N];新华每日电讯;2011年

2 本报记者 孙立极　王平;门开了,门槛还很高[N];人民日报;2011年

3 苏叔阳;周进长篇小说《恍如昨日》认真思考昨天[N];文艺报;2010年

4 ;“现在很多人以真情为耻”[N];南方周末;2010年

5 南方日报特派评论记者 周虎城;对外“说明”中国需要技巧[N];南方日报;2010年

6 记者 苏婷;零花钱与学业挂钩会误导孩子[N];中国教育报;2010年

7 本报记者 康丽;高考,应该给孩子多一些选择[N];中国教师报;2010年

8 欧阳曙红;新课程下教师角色的转变[N];九江日报;2010年

9 韩梁;奥巴马拟整改学校,以应对退学狂潮[N];新华每日电讯;2010年

10 资溪县高田乡黄坊小学 许锦辉;激发学生学习数学的兴趣[N];抚州日报;2010年

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 杨娟;高中生冗思对生活事件和抑郁\焦虑症状关系的调节作用——多时段追踪研究[D];中南大学;2010年

2 李雷雷;重庆市中学生亚健康现状、影响因素及其预测作用研究[D];重庆医科大学;2010年

3 肖强;学校课程与家庭教育价值取向研究[D];东北师范大学;2009年

4 刘肖岑;青少年自我提升的发展及其与适应的关系[D];华东师范大学;2009年

5 徐璐;课堂教学中的动机研究[D];上海外国语大学;2009年

6 滕瀚;科学意象加工水平对高中生物理问题创造性解决的影响[D];西南大学;2009年

7 严文法;高中生科学本质观及其影响因素的研究[D];西南大学;2009年

8 贾福新;战略联盟演进过程中的知识共享影响因素研究[D];南开大学;2009年

9 晏碧华;青少年印象管理的外显与内隐加工模式研究[D];陕西师范大学;2008年

10 郭蕊;高中、中专生非法药物滥用特征及CMER干预模式的短期效果评价[D];华中科技大学;2008年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 胡安艳;云南省中学生抑郁症状现况及其家庭、学校因素研究[D];昆明医学院;2010年

2 隋平;奥苏贝尔学习理论思想在英语教学中的应用分析[D];长春理工大学;2010年

3 崔婷;布鲁纳学习理论在英语学习中的应用[D];长春理工大学;2010年

4 左航;论英语语篇中的词汇搭配[D];长春理工大学;2010年

5 孟瑞娟;更具吸引力的教学设计研究[D];上海师范大学;2010年

6 吴南中;元认知理论下农村初中生自主学习能力培养研究[D];西南大学;2010年

7 蒋亚琴;基于学习动机理论的初中英语教学研究[D];上海师范大学;2010年

8 张国选;山西省长治市城市高中生参与课余体育活动的现状调查与研究[D];西南大学;2010年

9 罗欣;论非智力因素理论对高校思想政治教育的作用[D];江西理工大学;2010年

10 严颢;中学生欺负行为的研究及干预[D];上海师范大学;2010年

，

本文编号：743397