对话教学与教学对话的辨析

发布时间：2017-08-27 04:29

  本文关键词：对话教学与教学对话的辨析

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【摘要】：对话教学是一种教学理念,是教育者与受教育者以语言等符号为中介而进行的精神上的交流、理解和沟通,它以尊重师生双方的主体性、培养师生生成性思维和创造性品质、追求生命意义为特征;而教学对话则是作为一种教学手段与方法而出现的。厘清二者的区别与联系,有利于课程改革的顺利进行。
【作者单位】： 南京师范大学课程与教学研究所;
【关键词】： 对话教学 教学对话 辨析 教学理念 课程改革 学生 手段与方法 教师 师生关系 创造性
【分类号】：G420
【正文快照】： 随着课程改革的日渐深入,“对话教学理论”在教学实践中被普遍接受和采纳。然而,由于缺乏对对话教学理念内涵的清晰认识,造成了目前对话教学中的诸多困境。更有甚者,一些人把对话教学与教学对话对等起来,或者说他们理解的对话教学就是教学对话。因此,明晰二者的区别与联系,则

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本文编号：744391