农村义务教育教师培训现状及改善策略

发布时间：2017-09-08 01:17

  本文关键词：农村义务教育教师培训现状及改善策略

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【摘要】：教师队伍建设是农村义务教育发展的核心。现阶段农村教师培训存在的问题是保障机制缺乏、培训的操作性缺失和培训效果不佳。因而需要完善农村教师培训保障机制、精选培训内容、构建高效培训形式、建立完善的培训评价机制以及实现培训师资的多元化等。
【作者单位】： 东北师范大学;
【关键词】： 农村义务教育 教师培训 评价机制
【分类号】：G525.1
【正文快照】： 一、农村教师培训的动力(一)农村教师整体及个人发展需要1.初始学历层次较低据相关调查显示,2007年农村小学、初中专任教师学历合格率达到98.7%和96%,基本达到和接近国家规定标准。但是,农村中小学教师的初始学历合格率较低,普遍没有接受过正规的师范教育。调查表明,农村小学

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本文编号：811018