基于本体的分布式网络协作学习系统建模研究

发布时间：2017-09-08 13:45

  本文关键词：基于本体的分布式网络协作学习系统建模研究

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【摘要】：随着计算机网络和人机交互技术的迅速发展,网络协作学习被广泛应用到教育教学领域。本文通过分析网络协作学习发展状况,针对网络协作学习发展过程中出现无法有效地解决知识表示与共享问题,研究基于本体对协作学习知识进行建模。本文通过分析协作学习基本理论,基于基本概念、角色概念及角色持有者,研究学习理论本体的构建,给出了将学习理论与学习者发展关系相结合的学习理论本体模式,在此基础上设计了协作学习系统模型,并重点说明了本体对学习系统的支持。本文把本体构建和协作学习、学习理论及学习过程相结合建立知识库,为协作学习系统实现知识共享与复用打下基础,并为协作学习系统的智能决策提供理论指导。
【作者单位】： 河南师范大学计算机与信息技术学院;河南师范大学物理与信息工程学院;
【关键词】： 本体 协作学习 学习理论本体 协作学习支持系统
【基金】：河南省重点科技攻关项目资助(项目编号:08210221007语义自动化标注系统研究,072102210063基于Ontology的网络学习资源集成支撑系统研究)
【分类号】：G434
【正文快照】： 一、引言目前计算机支持的网络协作学习研究倾向从“整合的学习”视角,着力探求其他学习技术更好地服务学习者在特定的教学情境进行意义丰富的学习活动,而不使其自身受制于身边的机器[1]。相对于其他学习技术来讲,网络协作学习应用较少关注基本技能学习和操作,更多地关注于高

【参考文献】

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本文编号：814389