个人经历在教师专业发展中的意义

发布时间：2017-09-08 14:50

  本文关键词：个人经历在教师专业发展中的意义

  更多相关文章： 教师专业发展 个人经历 关键事件 教学实践 教学方式 教学行为 教育改革 反思型教师 深刻影响 教师角色

【摘要】：正教育改革需要教师改变其教学方式,以最大程度满足改革发展需要,但课程内容的改革、考试方式的变化并不会直接导致教师教学实践的变革,后者的变化有赖于教师在具体教学实践中所发生的观念转变和行为变化。
【作者单位】： 新疆师范大学教育科学学院;新疆阜康市一中;
【关键词】： 教师专业发展 个人经历 关键事件 教学实践 教学方式 教学行为 教育改革 反思型教师 深刻影响 教师角色
【基金】：教育部人文社会科学研究项目基金资助的《文化视域下新疆多民族地区教师专业发展研究》课题阶段性成果之一,项目批准号:09XJA880116
【分类号】：G451.1
【正文快照】： 教育改革需要教师改变其教学方式,以最大程度满足改革发展需要,但课程内容的改革、考试方式的变化并不会直接导致教师教学实践的变革,后者的变化有赖于教师在具体教学实践中所发生的观念转变和行为变化。只有当教师自觉意识到需要改变时,他们才会通过各种方式获取和充实自己

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本文编号：814616