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农村特岗教师人际关系与自尊之相关研究

发布时间:2017-09-09 11:00

  本文关键词:农村特岗教师人际关系与自尊之相关研究


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【摘要】:目的:探讨农村特岗教师人际关系与自尊之间的关系。方法:采用自尊量表问卷和人际关系综合诊断对103名农村特岗教师、107名非特岗教师进行调查。结果:(1)农村特岗教师自尊显著低于对照组(20.79±5.1629.10±5.94),人际关系困扰显著高于对照组(8.82±4.747.07±3.64);(2)农村特岗教师在人际关系与自尊之间存在显著相关(r=3.94**);(3)自尊、婚否、年龄在一定程度上影响着人际关系困扰的变化。结论:自尊、婚否、年龄对农村特岗教师的人际交往困扰能够预测,可通过提高农村特岗教师的自尊及婚姻问题,来对群体的人际关系困扰进行积极干预。
【作者单位】: 贵州师范大学;
【关键词】农村特岗教师 自尊 人际关系 调查分析
【基金】:贵州师范大学研究生专项创新(2009~2010)基金项目(项目批准号:研(2010)04) 2008~2009年度贵州师范大学学生科研基金项目(素质课题类)
【分类号】:G451
【正文快照】: 1.引言自尊(self-esteem)是指个体对自己作出并通常持有的评价,它表达了一种肯定或否定的态度,表明个体在多大程度上相信自己是有能力的、重要的、成功的和有价值的[1]。简言之,自尊称自尊感、自尊心,是社会评价与个人需要的关系反映,是个体评价自己的程度及对自己的价值感、

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本文编号:820033

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