大学生拖延行为状况与特点研究

发布时间：2017-09-09 19:06

  本文关键词：大学生拖延行为状况与特点研究

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【摘要】：目的研究大学生拖延行为及其人群表现特点。方法采用一般拖延问卷(GPS)对819名大学生进行问卷调查。结果大学生拖延总分为(54.96±10.05),92.9%的大学生有不同程度的拖延表现。男生(54.73±10.33)和女生(54.91±9.76)在总体拖延水平上不存在统计学差异(P0.05),但在具体拖延行为表现上存在差异;不同年级大学生的拖延行为存在显著差异(F=3.740,P=0.005),大三学生(56.06±9.89)的拖延得分最高,但和大一(54.71±11.32)学生无差异,而是显著高于大二(53.52±9.07)、大四(53.59±10.37)和大五(52.19±9.88)学生;是否独生子女(t=-0.453,P=0.650)及家庭居住地不同的大学生(F=0.709,P=0.492)在拖延状况上无显著差异。结论拖延行为在大学生中普遍存在。
【作者单位】： 南方医科大学公共卫生与热带医学学院心理学系;
【关键词】： 大学生 拖延 一般拖延量表
【基金】：南方医科大学公共卫生与热带医学学院院长基金项目
【分类号】：B844.2
【正文快照】： 拖延行为是指个体在面临一项必须完成的任务时不能立刻投入并按时完成,而是有意地从事与之无关的其它行为活动,并推迟从事任务的现象。拖延作为一种不良的生活习惯在人群中十分普遍,而大学阶段是个人成长和独立生活的重要时期,因而,大学生的拖延行为尤为引人关注。Solomon和Ro

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本文编号：822222