基于电子档案袋的自主学习应用研究

发布时间：2017-09-21 07:16

  本文关键词：基于电子档案袋的自主学习应用研究

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【摘要】： 在互联网技术日新月异的全球知识经济时代,网络已成为人们获取知识的重要途径。联合国教科文组织提出的终身教育和我国十六大报告中明确指出创建学习型社会,都要求把培养学生的自主学习能力放在首位。高校学生的自主学习大都缺乏明确的学习目标,学习效率低下和缺少自我管理以及评价体系,如何在丰富的网络信息资源中进行有效的自主学习以及如何提高自主学习的能力是目前亟待解决的首要问题。 在建构主义理论、多元智能评价理论的影响下,电子档案袋开始在教学中得到广泛应用,并成为重要的辅助工具。电子档案袋能够完整记录学生的学习过程和成长轨迹,档案袋评价能够真实有效地评价学生的学习活动和进步过程。本文从自主学习和网络学习的视角深入开展对电子档案袋的应用研究,让它在网络信息化教学中,监控自主学习活动、提高自主学习能力,发挥着不可替代的作用。所做主要工作如下: 1.理论研究:通过研究电子档案袋进行自主学习的理论基础,包括建构主义理论、自主学习理论,评价理论等,结合自主学习特征和电子档案袋的特征,提出基于电子档案袋的自主学习模式。 2.设计实现:本文以Blog为平台,设计并实现电子档案袋系统,为下一步的实践教学提供支持平台,作为学生学习交流以及过程性评价的反思工具。 3.实践教学:根据基于电子档案袋的自主学习模式,选取实验对象,设计教学实验,开展基于电子档案袋的自主学习活动,把过程性和发展性评价渗透到教学过程中。 4.结果分析:通过统计网络问卷调查结果和分析总结日志留言评价,综合得出研究结果。最终证明电子档案袋作为课堂教学方法和评价教学手段有着重要的作用,能够促进大学生的自主学习,提高自主学习能力。
【关键词】：电子档案袋 自主学习 评价
【学位授予单位】：河南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2010
【分类号】：G40-05
【目录】：

• 摘要3-4
• ABSTRACT4-7
• 第一章 绪论7-16
• 1.1 选题背景及意义7-8
• 1.2 国内外研究现状8-14
• 1.2.1 自主学习的研究现状8-11
• 1.2.2 电子档案袋研究现状11-14
• 1.3 研究内容和方法14-15
• 1.4 本文的组织结构15-16
• 第二章 自主学习的理论基础16-28
• 2.1 建构主义理论16-19
• 2.1.1 建构主义概述和意义16
• 2.1.2 建构主义学习理论16-18
• 2.1.3 建构主义教学理论18-19
• 2.2 自主学习理论19-23
• 2.2.1 自主学习概述19-21
• 2.2.2 高校学生自主学习特点21-22
• 2.2.3 影响自主学习的因素22-23
• 2.3 评价理论23-27
• 2.3.1 质性评价与量性评价24-25
• 2.3.2 过程性评价与总结性评价25-26
• 2.3.3 多元智能评价观26-27
• 2.4 小结27-28
• 第三章 基于电子档案袋的自主学习模式28-38
• 3.1 电子档案袋和档案袋评价28-32
• 3.1.1 电子档案袋理论28-30
• 3.1.2 档案袋评价理论30-32
• 3.2 电子档案袋的内容框架32-33
• 3.3 自主学习教学活动设计步骤33-35
• 3.4 基于电子档案袋的自主学习35-37
• 3.4.1 基于电子档案袋的自主学习特征35
• 3.4.2 基于电子档案袋的自主学习模式35-37
• 3.5 小结37-38
• 第四章 电子档案袋系统的设计实现38-51
• 4.1 电子档案袋系统的设计思想38
• 4.2 电子档案袋系统的结构设计38-39
• 4.3 电子档案袋系统的开发工具39-43
• 4.3.1 BLOG 与其他开发平台的对比39-41
• 4.3.2 BLOG 的教育功能和评价功能41-43
• 4.4 电子档案袋系统的功能实现43-50
• 4.4.1 注册功能43-44
• 4.4.2 班级功能44-45
• 4.4.3 Rss 订阅45
• 4.4.4 日志管理45-46
• 4.4.5 电子作品46
• 4.4.6 留言评价46-47
• 4.4.7 问卷调查47-48
• 4.4.8 成果展示48-50
• 4.5 小结50-51
• 第五章 基于电子档案袋的自主学习模式应用51-57
• 5.1 基于电子档案袋的自主学习活动51-53
• 5.2 基于电子档案袋的自主学习效果53-56
• 5.2.1 调查结果分析54-55
• 5.2.2 学生反思日志55-56
• 5.3 小结56-57
• 总结展望57-58
• 致谢58-59
• 附录59-61
• 参考文献61-63

【引证文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 杨彩霞;韩建华;;高校学生学习电子档案袋在高等教育质量保障中的作用及其开发[J];淮阴师范学院学报(自然科学版);2012年01期

中国硕士学位论文全文数据库 前2条

1 陈秀蓉;电子档案袋评价系统的设计研究[D];华东师范大学;2011年

2 吴游丽;工作过程导向的项目课程教学设计研究[D];浙江工业大学;2011年

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本文编号：893102