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学校教育中的规训与惩罚——基于福柯规训权力理论的视角

发布时间:2017-09-22 17:40

  本文关键词:学校教育中的规训与惩罚——基于福柯规训权力理论的视角


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【摘要】:福柯通过对18世纪以来学校教育中的规训权力及规训技术的系谱学考察,揭示了学校中规训与惩罚教育的发展历程,指出现代学校是一个典型的规训机构,既规范人的行为,也规训人的精神。规训与惩罚教育在使学校教育走向"科学化"、"规范化"的同时,也给学校教育的发展带来了相应的负向影响。
【作者单位】: 南京师范大学教育科学学院;淮北师范大学教育学院;
【关键词】福柯 规训权力理论 学校教育 规训与惩罚
【分类号】:G40
【正文快照】: 学校教育中的规训与惩罚是指以规训权力为基础,通过相应的规训与惩罚技术影响教育对象的一种育人活动,既具有规范人的行为的特性,也具有规训人的精神的价值内涵。本文以福柯的规训权力理论为分析的视角,通过对福柯所揭示的学校教育中规训权力、规训与惩罚技术的历史考察与分析

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本文编号:902180

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