我国外语教学课堂互动研究回顾及发展趋势分析

发布时间：2017-10-25 18:16

  本文关键词：我国外语教学课堂互动研究回顾及发展趋势分析

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【摘要】：课堂互动是学习、使用语言的重要方式,并受到多种因素影响。本文在收集中国知网中关于我国课堂互动研究期刊论文的基础上,采用数据统计与质化内容分析,尝试通过回顾评述其中重要研究阐述外语教学课堂互动研究的主要内容,进而指出未来研究的发展趋势。
【作者单位】： 湖南理工学院;
【关键词】： 外语教学 课堂互动 发展趋势
【分类号】：H09
【正文快照】： 1.引言在二语习得研究领域,学习互动一直被认为是非常重要的论题(HallVerplaetse 2000)。互动研究源于Long(1981)对外国腔(foreigner talk)的研究。外国腔研究指出本族语者与非本族语者进行谈话时会调整讲话方式,调整方式同照看婴儿者调整与婴儿说话的方式(保姆腔)类似(Fergu

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本文编号：1094911