十年来我国师生关系观述评

发布时间：2017-11-25 02:15

  本文关键词：十年来我国师生关系观述评

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【摘要】：近十年来我国对师生关系的研究,观点多样,主要有:师生应是民主、平等、合作的关系,这是占主要地位的观点;教师主导下的民主、平等关系;教师是主导,学生是主体;师生之间不应是民主平等的关系;师生之间是平等而又不对等的关系;师生关系是主导与主动的关系等。这些观点从不同视角对师生关系进行了较为广泛的论述,超越了师生主客体的二元对立范畴,顺应了时代潮流,体现了以人为本的思想。但有生搬硬套西方哲学理论的趋向,对中国传统师生关系思想重视不够,一些观点有片面性,在研究的深度和广度上也还有待加强。我们应坚持以学生为本,充分发挥教师的主导作用,建立民主平等的和谐师生关系。
【作者单位】： 西南大学教育科学研究所
【分类号】：G456
【正文快照】： 师生关系是教育领域中一对最基本最重要的关系,师生关系的状况直接影响到教育质量的高低和学生的健康发展。人们也越来越认识到师生关系的重要性,因此,自上个世纪90年代后期以来,关于师生关系的文章大量增加。通过对中国期刊全文数据库的检索发现:每年以“师生关系”为题目的

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本文编号：1224427