课堂教学质量评价方法论的探讨

发布时间：2017-11-26 19:00

  本文关键词：课堂教学质量评价方法论的探讨

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【摘要】：课堂教学质量评价存在着单纯强调自然科学方法的移植和强调日常经验总结的方法论倾向 ,应在正确认识课堂教学质量评价的研究对象的基础上确立综合研究课堂教学质量评价的方法论思想 ,对这一问题应综合运用理论方法、科学方法、艺术方法 ,并使三者有机地结合
【作者单位】： 河南大学教科院!河南开封邮编475000
【分类号】：G420
【正文快照】： 本文对课堂教学质量评价方法论问题的探讨 ,主要是指对过去的课堂教学质量评价研究进行整体性反思的基础上 ,对当前和未来的课堂教学质量评价研究进行分析和展望。这里的方法论不是就课堂教学质量评价方法而言的 ,而是针对课堂教学质量评价的研究方法 ,但在分析和探讨这些研

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