科学教育中的探究教学模式发展述评

发布时间：2017-12-08 02:26

  本文关键词：科学教育中的探究教学模式发展述评

  更多相关文章： 科学教育 探究教学 模式 “学习环”

【摘要】：当前,伴随着强调以“科学探究”为核心的科学教育改革,世界范围内形成并发展了一些有代表性的科学探究教学模式。“学习环”模式和随后对学习环模式的修订以及由此发展出的数学模式,基本体现了强调科学探究的教学思想的发展过程。近年来的一些研究者仍然在探索新的科学探究教学模式。国际科学教育中的探究教学模式及其发展对于我国的科学教育改革具有重要启示意义。
【作者单位】： 北京师范大学科学教育研究中心
【分类号】：G420
【正文快照】： 在当前的科学教育中,“探究”是出现频率极高的一个词汇,没有哪个观点像“探究”或“探究教学”那样受到科学教育界如此广泛的关注。正如有人所说:如果非要用一个词语来描述近30年来科学教育工作者所努力追求的目的,这个词一定是“探究[”1]。在美国,20世纪90年代出台的两部

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 陈柏良;相信每个学生都有探究潜能——来自两则案例的启示[J];中学数学教学参考;2003年Z1期

2 王仲华;探究式教学在体育中的运用[J];湖北体育科技;2003年02期

3 冯伟;浅析探究教学的教学模式[J];菏泽学院学报;2005年01期

4 张典兵;论探究性道德学习对教师的新要求[J];菏泽学院学报;2005年03期

5 陈彩燕;研究性学习的意义、特点与实施理念[J];教育导刊;2002年01期

6 杨彩霞;探究学习的指导误区辨析[J];教育实践与研究(中学版);2005年10期

7 徐学福;论面向真实科学[J];教育研究;2002年09期

8 杨素珍,粟洋;中学生物学探究教学及实施策略探讨[J];内江师范学院学报;2003年04期

9 王娅娟,王庆东,姜永光;浅谈科学课程中的科学探究[J];山东教育学院学报;2002年05期

10 殷洁;从接受学习到探究学习[J];教育探索;2004年04期

中国博士学位论文全文数据库 前2条

1 范文贵;数学探究学习内涵与策略研究[D];华东师范大学;2005年

2 马宏佳;以科学探究为核心的科学教育教学策略研究[D];南京师范大学;2005年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 刘冰;中学生化学探究性学习的心理机制及其影响因素的研究[D];山东师范大学;2002年

2 亓英丽;化学探究性学习的基本理论及教学模式研究[D];山东师范大学;2002年

3 高霞;科学探究在中、美两国小学科学教材中体现的比较研究[D];南京师范大学;2002年

4 徐彦辉;初中数学新课程实施中探究教学问题之研究[D];西北师范大学;2002年

5 张丽娅;普通高中生物实验探究教学的研究与实践[D];福建师范大学;2002年

6 姚育青;初中生物探究性教学的实验研究[D];福建师范大学;2002年

7 肖海丰;探究学习方式在地理教学中的应用研究[D];东北师范大学;2003年

8 田晓霞;加涅理论下的化学课堂探究教学设计[D];陕西师范大学;2002年

9 黄金海;物理教学中探究学习与接受学习关系的研究[D];陕西师范大学;2002年

10 周树奇;探究式教学策略在高中生物教学中运用的研究[D];陕西师范大学;2002年

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 张艳;;试论探究教学中教师角色的正确定位[J];大众文艺;2011年11期

2 韩亚梅;;论探究教学的历史发展及其实质[J];现代商贸工业;2011年16期

3 ;《江苏教育研究》2011·8A要目[J];江苏教育研究;2011年24期

4 谭帮换;胡绪;;试论探究教学的“学习环”模式[J];教育与教学研究;2011年07期

5 周一;邓明茜;;科学实证精神是教育研究和教育实践前进的动力——访中国工程院院士韦钰[J];世界教育信息;2011年07期

6 刘华;;学习观转型与教学变革深度推进[J];全球教育展望;2011年06期

7 季苹;科学教育新概念[J];中小学管理;1997年10期

8 李殿森;靳玉乐;;培养学生探究能力的教学条件[J];黑龙江教育学院学报;2011年08期

9 赵长生;云峰;;关于语文教师专业化发展的几个问题[J];吉林教育;2011年23期

10 ;[J];;年期

中国重要会议论文全文数据库 前3条

1 张宁;卢泽楷;魏冰;;世界科学教育领域中的探究教学[A];中国化学会第二十五届学术年会论文摘要集（下册）[C];2006年

2 杨宝山;;欧美国家开展科学教育对我国的启示[A];纪念《教育史研究》创刊二十周年论文集（19）——外国教学与课程教材史研究[C];2009年

3 韦钰;;科学教育和综合国力——架构科学与教育之间的桥梁[A];第三届中国科学家教育家企业家论坛论文集[C];2004年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 韦钰;科学教育评价的国际发展新趋势[N];中国教育报;2008年

2 记者　董沛;只有极少人才能在目前的基础教育下成功[N];工人日报;2006年

3 本报记者 翟帆;借鉴国外成功经验 改革我国科学教育[N];中国教育报;2001年

4 姜靖;我国将促进小学和幼儿园科学教育改革[N];科技日报;2007年

5 杨承印 马艳芝;“探究式教学”缘何步履维艰[N];光明日报;2006年

6 江西省永新县教研室 李成斌;模仿优秀教案不一定上出好课[N];中国教育报;2008年

7 ;韦钰：教育改革呼唤科学精神[N];人民政协报;2005年

8 丁璐莎　李济英;管窥美国科技教育[N];中国教育报;2002年

9 本报记者　李建平;中小学科学教育如何一路走好？[N];中国教育报;2003年

10 记者 谢克俭;韦钰院士诠释“做中学”科学教改计划[N];福建科技报;2002年

中国博士学位论文全文数据库 前4条

1 徐学福;模拟视角下的探究教学研究[D];西南师范大学;2003年

2 王晶莹;中美理科教师对科学探究及其教学的认识[D];华东师范大学;2009年

3 金京泽;韩国科学教育[D];华东师范大学;2004年

4 孙可平;STS教育：挑战与反思[D];华东师范大学;2000年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 孙s，

本文编号：1264712