关于教育软件评价的思考

发布时间：2017-12-30 15:43

  本文关键词：关于教育软件评价的思考　出处：《教育探索》2007年12期 　论文类型：期刊论文

  更多相关文章： 教育软件 评价活动 对策 评价指标 评价方法 评价者 评价过程 指标体系 评价框架 评价工作

【摘要】：教育软件评价过程中存在不少问题,包括评价中的指导思想、评价职能、评价指标、评价方法和评价者的选择等方面存在的问题。要解决这些问题,关键是要重视教育软件的评价工作,要关注以应用为目的评价,并要对评价过程的诸多方面不断地改进与完善,以适应教育软件发展的需要。
[Abstract]:......
【作者单位】： 扬州教育学院数学系
【分类号】：G434
【正文快照】： 我们可以通过评价来鉴别教育软件的优劣和明确软件的适用范围。同时,评价能够促进现有教育软件的不断改进与完善,指导开发更多高质量的教育软件。所以,做好教育软件评价工作有利于信息技术与课堂教学的整合,有利于教育软件的市场化运作,有利于信息化教育的发展。一、教育软件

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1355636