关注贫困儿童的教育公平问题

发布时间：2017-12-31 22:17

本文关键词：关注贫困儿童的教育公平问题　出处：《华中师范大学学报(人文社会科学版)》2007年02期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：随着我国社会转型的不断深入,贫困儿童的教育公平问题日益凸出。本文在描述分析目前我国贫困儿童的教育公平状况后,进一步从贫困家庭的经济状况、贫困儿童的求学意愿、贫困家庭的文化观念、宏观社会环境与教育领域的相关制度安排等方面探讨了导致教育公平失措的原因。本文认为,解构贫困阶层代际再生产模式,促进贫困家庭子代的向上社会流动的反贫困理念,应是解决当前我国贫困儿童教育公平问题的政策理念,并以此为基础提出了保障贫困儿童教育机会公平的具体政策建议。
[Abstract]:With China's deepening of social transformation, the education fairness problem of poor children become increasingly important. This article describes the analysis of the current situation of China's educational equity of poor children from poor families, further economic conditions, poor children study willingness, poor family cultural concept, the macro social environment and education in the field of institutional arrangements discusses the cause of education fairness panic. The deconstruction of poor reproduction mode, promote the impoverished generation of upward social mobility of anti poverty policy, should be solved when the problem before China's poor children's education fair policy concept, and put forward specific policy recommendations for the security education for poor children equality of opportunity.

【作者单位】：中国人民大学社会学系中国人民大学社会学系
【基金】：国家社会科学基金项目“教育公平与社会分层研究”(05BSH013)
【分类号】：G521
【正文快照】： 贫困人口子女的教育公平问题涉及两个相互关联的重要方面,即贫困阶层的代际再生产与教育机会的“再分配”。社会阶层优势的代际传递是任何社会都存在的一种普遍性的阶级阶层关系模式,父母的社会经济地位较大程度地影响着子代未来社会经济地位的获得,一定程度上,贫困阶层也是

【参考文献】