论教师的“生活世界”

发布时间：2018-01-06 02:05

  本文关键词：论教师的“生活世界”　出处：《江西教育科研》2007年11期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】："回归生活世界"是当代哲学思维转变的主要方向。这一转向在我国教育哲学领域引发了一股反思科学主义、回归生活世界的热潮。关注教师的"生活世界",建立完整的教师形象,提升教师实践性知识在教师专业发展中的核心地位,既是教育回归生活的一个重要方面,也是当前教师教育研究的一个重要内容。
[Abstract]:The "life world" is the main direction of contemporary philosophy. This shift led to a reflection of scientism in the field of Chinese philosophy of education, returning to life world boom. Pay attention to the "life world", the establishment of a complete image of teachers, improve teachers' practice of core knowledge in the professional development of teachers. An important aspect of education return to life, but also the current teacher education research is an important content.

【作者单位】：
【分类号】：G451.1
【正文快照】： 自现象学大师胡塞尔提出“生活世界”的概念以来,西方现代哲学的方向发生了转变:反思科学世界,回归生活世界;摒弃从本质主义、理性主义规定世界、考察人的思维,转向反本质主义和人文主义的视野。这一转向对教育哲学产生了极大的影响。随着教育研究中“生活世界”这一理论的引

【参考文献】

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本文编号：1385812