教育发展目标:计量经济学的解析

发布时间：2018-01-06 07:36

  本文关键词：教育发展目标:计量经济学的解析　出处：《辽宁教育研究》2007年10期 　论文类型：期刊论文

  更多相关文章： 教育发展 经济增长 计量分析 数学模型 计量经济学 劳动力 高等教育毛入学率 中等教育 劳动者 办学主体结构

【摘要】：运用计量经济学的理论方法对教育发展进行系统分析,构建与经济增长相适应的教育规模以及教育层次结构、教育类别结构和办学主体结构的数学模型,是科学认识教育发展规律以及合理制订教育发展战略目标的基础。
[Abstract]:By using econometrics theory method, this paper makes a systematic analysis on the development of education, and constructs a mathematical model of educational scale, education hierarchy, educational category structure and main body structure of running a school, which are suitable for economic growth. It is the basis of scientific understanding of the law of educational development and rational formulation of the strategic goal of educational development.
【作者单位】： 天津市教育科学研究院
【分类号】：G40-054
【正文快照】： 教育与经济发展具有密切的联系。依据计量经济学的原理对教育发展进行科学的计量分析,构建教育发展的数学模型,不仅具有理论创新价值,而且可以为制定教育发展战略目标提供科学依据。一、教育与经济发展在经济发展中,其经济构成的状态是不断变化的。按照社会生产中处于绝对支

【参考文献】

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