当前位置:主页 > 教育论文 > 课堂教学论文 >

林雯研究生导师简介/免费考研网/FreeKaoyan考研网/我为人人

发布时间:2016-10-13 21:13

  本文关键词:论高校多媒体课堂教学的质量困境与出路,由笔耕文化传播整理发布。


打印预览

  • 广西师范学院计算机与信息工程学院研究生导师简介-林雯研究生导师简介广西师范学院  2014-07-02 22:23:22  免费考研网林雯研究生导师简介

    导师介绍
    性别
    女

    出生年月
    197404

    所属系院或工作部门名称
    计算机与信息工程学院教育技术系

    一级学科
    教育学

    二级学科
    教育技术学

    研究方向
    教学设计

    政治面貌
    中共党员

    现任职务
    现在职称
    副教授

    职称评定时间
    2006年12月

    导师最后学历
    硕士研究生

    导师最后学位
    硕士

    获学位时间
    2005年7月

    获学位单位
    天津师范大学

    批硕导时间
    2008年

    是否留学
    是

    留学国别
    日本

    留学时间
    2007年4月—2007年9月

    是否外聘导师
    否

    外聘年限
    原工作单位名称
    工作简历
    1996.7—2004.7广西师范学院物理系教师
    2004.9—2005.7华南师范大学访问学者
    2005.9—2007.3广西师范学院物理系教师
    2007.4—2007.9日本早稻田大学访问学者
    2007.9—2010.2广西师范学院物理系教师
    2010.3—今广西教育学院计算机与信息工程学院教师

    教学工作
    1998年以来一直从事教育技术专业课程教学工作。主要开设课程有:教学系统设计、教育技术学研究方法、教育技术学导论、教育传播学、多媒体课件设计与制作、学习科学与技术等。

    在研课题(项目来源、项目编号、起止日期、经费数、承担任务)
    1.广西高校师范生教育技术能力调查及培养策略研究,项目主持人,立项单位:广西师范学院,2005.09-2008.09
    2.基于未来教师空间站的教育技术公共课实践教学改革,项目主持人,桂教高教[2008]151号文件,2008-2010
    3.《教学系统设计》网络课程开发,项目主持人,立项单位:广西师范学院,2008-2009
    4.现代远程教育在少数民族地区培养基础教育师资的应用研究,主要参与者,立项单位:广西教育科学研究规划小组,2001.12—2003.12
    5.“信息技术与教育”重点课程建设项目,主要参与者,立项单位:广西师范学院,2004.10
    6.分层教学设计理论研究与实践,主要参与者,立项单位:广西教育厅,,2006.10-2009.10
    7.数字化教学设计与操作,主要参与者,立项单位:广西教育厅,2007.07-2009.07
    8.结合《中小学教师教育技术能力标准》推进师范生教育技术公共课的教学改革研究,主要参与者,立项单位:广西教育厅,2007.07-2009.12
    9.基于绩效技术的广西高校教育信息化进程的约束因子、实现模式及优化创新研究,主要参与者,立项单位:广西教育厅(广西教育科学“十一五”规划课题),2006-2008
    10.面向教师专业发展的高师信息技术教育课程群改革与创新,主要参与者(共5人参加,本人排名第3),立项单位:广西师范学院,2007-2009

    论文目录(论文名称、发表刊物(注明核刊)、发表时间、第几作者)
    1.反思我国中小学信息技术课程研究现状,中小学电教,2011年1月,第二作者
    2.广西高校教育技术应用大赛优秀课例评析及启示——以“WebQuest-基于网络的探究性学习”为例,高教论坛,2011.03,第三作者
    3.内外兼修打造懂技术、善教学、会研究的新一代教师,《中国电化教育》(核心期刊),2010.10,第二作者
    4.基于博客的教师专业发展个案研究及启示,《中国电化教育》(核心期刊),2010.07,第三作者
    5.高校多媒体教学现状调查研究,《广西师范学院学报》,2010.03,第一作者
    6.教师教育信息化创新平台——“未来教师空间站”的设计与应用,《广西师范学院学报》2009.03,第二作者
    7.论高校多媒体课堂教学的质量困境与出路,《电化教育研究》,2009.10,第二作者
    8.从创新扩散的角度看高校教育技术推广应用,登载《中国教育信息化》,2009.09,第一作者
    9.例谈提升高校多媒体教学水平的策略选择,《现代教育技术》,2009.10,第一作者
    10.信息技术与课程整合培训中受训教师的心理误区分析,《中国教育信息化》,2009.1,,第三作者
    11.整合——融合——契合《数字化教学设计与操作》精品课程建设刍议,《广西师范学院学报》,2008.10,第三作者
    12.高校教师继续教育的校本培训模式试探,《广西科学院学报》,2008.09,第三作者
    13.基于网络的探究性学习课例设计及其启示,《广西科学院学报》,2008.05,第三作者
    14.日本早稻田大学E-School的实践与启示,《开放教育研究》,2008.06,第一作者
    15.信息技术与课程整合示范课例的设计、开发与启示,登载《广西师院学报》,2007.03,第三作者
    16.促进元认知发展的电子档案袋的设计与应用,《中国电化教育》(核心期刊),2006.07,第一作者
    17.档案袋在我国的研究及应用现状分析,《开放教育研究》2006.10,独著
    18.网格:教育信息化的新视野,《高教论坛》,2006.10,独著

    著作目录(作者、书名、出版社、出版时间、独著合著)
    林雯,《现代教育技术能力训练》,北京理工大学出版社,2009合著.


    科研成果
    1.广西人学习普通话多媒体系统,2002.(广西教育科学“十五”规划可项课题研究成果课题);
    2.国家级现代教育技术专业示范性建设课题系列成果,2002-2006;
    3.广西高职高专评估网站及专家评估系统,2006,广西新世纪教改立项项目成果;

    成果推广应用情况
    表彰和荣誉
    2006年,全国教学课件大赛,优秀奖
    2006年,首届广西高校教育技术应用大赛,二等奖
    2006年,广西师范学院优质课评比,三等奖
    2008年,第二届广西高校教育技术应用大赛一等奖
    2008年,广西师范学院教学成果奖,一等奖
    2008年,广西师范学院教学成果奖,三等奖
    2008年,广西师范学院教学工作优秀奖
    2009年,自治区教学成果奖一等奖
    2009年,自治区教学成果奖二等奖
    2010年,广西高校教育教学软件大赛二等奖

    主要兼职
    教育技术系教育技术理论教研室主任

    办公室电话
     

    通讯地址
    广西师范学院计算机与信息工程学院教育技术系

    邮政编码
    530000

    电子邮件地址
    2005linwen@163.com

    个人简介
     



  •   本文关键词:论高校多媒体课堂教学的质量困境与出路,由笔耕文化传播整理发布。



    本文编号:139775

    资料下载
    论文发表

    本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/ktjx/139775.html


    Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

    版权申明:资料由用户a2901***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com