基于综合网的“导—学”同步课堂教学模式探索

发布时间：2018-03-19 12:46

  本文选题：综合网　切入点：同步课堂　出处：《中国大学教学》2007年08期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：本文提出了基于综合网络的"导—学"同步课堂教学模式。它以系统科学理论、现代远程教育理论和现代教育技术理论为基础,对如何突破传统的教育观念,扩展教师的教学能力,促进学习者的自主学习,以及解决教学资源分布不平衡和配置不合理、教学活动的单向性、封闭性的矛盾以及提高教育质量有着重要的实践意义。
[Abstract]:This paper puts forward a synchronous classroom teaching model based on comprehensive network, which is based on system science theory, modern distance education theory and modern educational technology theory, and discusses how to break through the traditional educational concept. It is of great practical significance to expand teachers' teaching ability, to promote learners' autonomous learning, to solve the imbalance and unreasonable allocation of teaching resources, to solve the unidirectional and closed contradictions of teaching activities and to improve the quality of education.
【作者单位】： 成都理工大学工程技术学院
【分类号】：G424.21

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1634336