农村远程教育中教师能力水平与学校应用发展研究

发布时间：2018-05-15 04:07

  本文选题：远程教育 + 教师应用能力　； 参考：《电化教育研究》2007年11期

【摘要】：本文针对当前农村远程教育应用问题,对教师的教育技术能力的发展过程与学校应用的发展状态进行了研究,提出了教师教育技术能力发展的阶段性与学校应用的发展期,并分析了两者之间的相互关系。
[Abstract]:In view of the current application of distance education in rural areas, this paper studies the development process of teachers' educational technology ability and the development state of school application, and puts forward the stages of the development of teachers' educational technology ability and the development period of school application. The relationship between them is analyzed.
【作者单位】： 西北师范大学教育技术与传播学院 中央电化教育馆 北京师范大学信息技术研究中心
【分类号】：G434

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