评价性比较:比较思想政治教育学的一个方法论问题

发布时间：2018-05-29 03:03

  本文选题：思想政治教育 + 异同性　； 参考：《学校党建与思想教育》2007年06期

【摘要】：比较思想政治教育学是思想政治教育学科中的一个重要领域。就当前的比较方法而言,主要有通观比较、专题比较和综合比较三种方法。这些比较总体上属于异同性比较。要把比较思想政治教育学推向新的高度,还需要进行评价性比较。
[Abstract]:Comparative ideological and political education is an important field in the subject of ideological and political education. As far as the current comparison methods are concerned, there are three main methods: general comparison, thematic comparison and comprehensive comparison. These comparisons generally belong to similarities and differences. To push the comparative ideological and political pedagogy to a new height, it is necessary to carry out an evaluative comparison.
【作者单位】： 海南大学政治与公共管理学院 海南大学生命科学与农学院
【分类号】：G41

【参考文献】

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【共引文献】

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2 张，

本文编号：1949242