校本教研:从制度建设到聚焦课堂

发布时间：2018-07-03 12:35

  本文选题：校本教研 + 制度建设　； 参考：《人民教育》2007年19期

【摘要】：正近年来,各地广泛开展校本教研活动,创造了不少可行的做法和经验,对帮助广大教师实践新课程理念,完善自身教学方式,发挥了很大的作用。实践表明:校本教研已经成为促进全体教师通过开展研修和实践,增强自身专业能力,提高课堂教学质量的一项有中国特色的学校教育制度。
[Abstract]:In recent years, school-based teaching and research activities have been widely carried out in various places, which have created many feasible practices and experiences, and have played a great role in helping teachers to practice the new curriculum concept and improve their own teaching methods. The practice shows that school-based teaching and research has become a school education system with Chinese characteristics to promote all teachers to develop their own professional ability and improve the quality of classroom teaching through carrying out research and practice.
【作者单位】：
【分类号】：G40-03

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本文编号：2093667