试论我国教师教育模式变革的路径与政策
【参考文献】
相关期刊论文 前6条
1 刘复兴;我国教师教育的转型与政策导向[J];高等师范教育研究;2002年04期
2 朱玉东;教师专业化与教育学科课程改革[J];教师教育研究;2003年06期
3 鱼霞,毛亚庆;论有效的教师培训[J];教师教育研究;2004年01期
4 严燕;非师范院校教师教育的困境与超越——全国非师范院校教师教育协作会首届年会述要[J];教师教育研究;2005年04期
5 张忠华;关于建立中小学教师继续教育模式的思考[J];继续教育研究;1999年02期
6 沈有禄;谯欣怡;;教育券的重要价值取向:教育公平[J];外国教育研究;2006年02期
【共引文献】
相关期刊论文 前10条
1 潘懋元,吴玫;从师范教育到教师教育[J];中国高教研究;2004年07期
2 许建美;美国的教师专业发展学校[J];比较教育研究;2002年03期
3 张塔娜;我国学者对美国专业发展学校的研究述评[J];比较教育研究;2005年11期
4 常智;从教师教育的理念审视体育教育专业的改革[J];北京体育大学学报;2003年03期
5 徐国良;构建无机化学创新教育的思考[J];保山师专学报;2003年02期
6 姚成建;综合性大学举办教师教育的几点思考[J];长春工业大学学报(高教研究版);2004年02期
7 周小山,严先元;基础教育课程改革教师培训的思考与探索[J];成都教育学院学报;2002年06期
8 万维强;骆惠珍;;新疆少数民族中学理科双语教师培训现状调查[J];昌吉学院学报;2006年02期
9 董朝宗;论高师函授教学的有效性[J];成人教育;2005年04期
10 杨钦芬;刘桂辉;;论新课程情境下教师培训模式的转换[J];成人教育;2007年01期
相关会议论文 前2条
1 龚志武;;教师教育空间模式的转型研究[A];科学发展观与成人教育创新——2004年中国成人教育协会年会论文集(Ⅰ)[C];2004年
2 陆京秀;;新课改下的农村中小学教师专业持续发展研究[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(综合二专辑)[C];2006年
相关博士学位论文 前10条
1 宋会君;体育教师专业化之研究[D];北京体育大学;2005年
2 马玉宾;新课程背景下教师合作文化的重建[D];东北师范大学;2007年
3 时伟;专业化视野下教师继续教育的理论与实践[D];华东师范大学;2003年
4 任学印;教师入职教育理论与实践比较研究[D];东北师范大学;2004年
5 张美云;生命教育的理论与实践探究[D];华东师范大学;2006年
6 景敏;基于学校的数学教师数学教学内容知识发展策略研究[D];华东师范大学;2006年
7 贺文瑾;职教教师教育的反思与建构[D];华东师范大学;2007年
8 方钧君;基于教育券思想的政府投资幼儿教育政策研究[D];华东师范大学;2007年
9 王凤玉;美国师范教育机构的转型:历史视野及个案研究[D];华东师范大学;2007年
10 唐晓娟;美国择校问题研究[D];南京师范大学;2007年
相关硕士学位论文 前10条
1 王绪红;行动学习及其在校本培训中的应用[D];上海师范大学;2007年
2 刘星喜;基于研究性学习的高师教育模式构建[D];华东师范大学;2007年
3 卢燕;教师专业合作实践研究[D];华东师范大学;2007年
4 黄孝玉;新课程背景下教师培训实效性之研究[D];华东师范大学;2007年
5 周国能;关于远程教育如何促进教师专业发展的对策研究[D];华东师范大学;2007年
6 华杨;民办中学教师专业发展的研究[D];华东师范大学;2007年
7 丁晓龙;新课程背景下的教师文化构建研究[D];上海师范大学;2007年
8 刘晓峰;中小学教师专业发展培训模式研究与实践[D];上海师范大学;2007年
9 彭菁;创建学习型教研组的实践研究[D];上海师范大学;2007年
10 彭菁;创建学习型教研组的实践研究[D];上海师范大学;2007年
【二级参考文献】
相关期刊论文 前10条
1 谢维和;教师培训:补充还是转型[J];高等师范教育研究;2002年01期
2 朴雪涛;教师工作专业化:理念与行动[J];高等教育研究;2001年04期
3 周晓红,李天鹰;高师教育类课程改革的构想[J];课程.教材.教法;2000年05期
4 王道俊,王坤庆;面向21世纪师范院校公共教育学课程体系与教学改革探索[J];课程.教材.教法;2001年07期
5 邓志伟;高等师范学校学生教育素质的提高与教育课程改革[J];全球教育展望;1998年04期
6 严燕,方洪锦;综合性大学师范教育培养模式研究[J];江苏高教;2002年06期
7 韩清林;积极推动师范教育转型 构建开放式教师教育体系[J];教育研究;2003年03期
8 严燕,方洪锦;从游离到融入:综合性大学教师教育的政策机制[J];教育发展研究;2003年12期
9 方洪锦,严燕;综合性大学举办师范教育的两个问题[J];扬州大学学报(高教研究版);2000年04期
10 祝怀新,应起翔;哥伦比亚教育券政策述评[J];比较教育研究;2003年06期
【相似文献】
相关期刊论文 前10条
1 石芳华;;美国全国教师教育认定制度及其启示[J];上海教育;2001年10期
2 袁贵仁;;与时俱进,努力开创教师教育工作新局面[J];师范教育;2002年01期
3 华东师范大学课题组;对实施教师教育机构资质认证和评价的思考[J];高等师范教育研究;2003年05期
4 杨尊伟;美国教师教育:从“能力本位”到“标准本位”[J];外国中小学教育;2003年08期
5 张昱琨,张婕;英美教师、教师教育机构认证标准:新要求、新进展[J];国家教育行政学院学报;2004年02期
6 谢安邦;教师教育转型时期的体制创新和制度建设[J];教育研究;2004年09期
7 熊琼红;;教师教育专业化与制度创新探微[J];成才;2004年09期
8 沈卫华;近二十年来英国教师教育的改革与发展[J];成都教育学院学报;2005年07期
9 陈正华,刘复兴;政府控制型教师教育管理模式面临的问题与挑战[J];教育发展研究;2005年07期
10 王赛扬;构建终身学习的教师教育体系[J];教育发展研究;2005年07期
相关重要报纸文章 前1条
1 华东师范大学校长、教授、博士生导师 俞立中;推进教师教育改革创新[N];中国教育报;2008年
,本文编号:2555414
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/ktjx/2555414.html