让教育走向生命世界——杜威与陶行知生命化教育观的比较研究

发布时间：2019-11-25 23:37

【摘要】：杜威和陶行知是最早对生命化教育的探索者。在他们的论著中不难发现,他们对生命的价值观、生命的整体观、生命的发展观和生命的个性观进行了深入的论述。陶行知结合中国社会改革实践,提出了富有生命意义的生活教育,比杜威有所发展。

【共引文献】

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