从制度经济学的角度谈农村义务教育制度改革——教育券制度试行的必要性
本文关键词:从制度经济学的角度谈农村义务教育制度改革——教育券制度试行的必要性
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【摘要】:文章运用制度经济学的观点解释当前我国农村义务教育制度的不均衡状况:教育制度需求旺盛与教育制度供给严重不足,义务教育供给主体效率低下和义务教育正外部性的存在导致地方政府投资的积极性不高。教育券制度是解决这种不均衡的突破口,在此基础上分析义务教育券制度试行的意义。
【作者单位】: 湖北省教育科学研究所
【关键词】: 制度经济学 农村义务教育制度改革 教育券制度
【分类号】:G522.3
【正文快照】: 自1960年美国部分地区开始实施“教育券”制度以来,目前已经在世界多个国家取得较大的进展,成为引进竞争机制、转变政府教育管理方式的有效政策工具。2001年,我国浙江长兴县在国内率先实施教育券制度,引起教育界、经济界和决策部门的高度重视。本文主要从制度经济学的角度分
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