重新认识教师绩效评价

发布时间：2017-08-13 10:08

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【摘要】：教师绩效评价有其特定的内涵,但现实学校管理中人们却把它曲解为“不正确”的教师评价并与发展性教师评价相对立。重新认识教师绩效评价,对于促进教师与学生的发展,实现教师管理科学化意义重大。
【作者单位】： 晋中学院
【关键词】： 教师评价 绩效评价 发展性评价
【分类号】：G451.1
【正文快照】： 教师绩效评价是对教师进行奖惩的重要依据,是教师管理的重要手段,所以也叫教师奖惩性评价,或管理性评价。教师绩效评价对保障教育教学质量、促进教师的专业发展具有重要的作用。近年来,随着发展性教师评价的引入,许多研究者把教师绩效评价等同于“不正确”的教师评价,对它大

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本文编号：666710