教育技术学科定位的思考——技术应用与研究为主的学科

发布时间：2017-08-24 11:04

  本文关键词：教育技术学科定位的思考——技术应用与研究为主的学科

  更多相关文章： 学科定位 教育技术 应用和研究

【摘要】：本文从教育与技术的关系入手,界定教育技术的研究领域,由此得出教育技术学的学科定位应该是对技术的应用和研究上,并在此基础上论述了技术在教育中应用的三个层次——管理技术、教学技术和学习技术,以及研究的两个维度——实践研究的维度和理论研究的维度。
【作者单位】： 华东师范大学教育信息技术系
【关键词】： 学科定位 教育技术 应用和研究
【分类号】：G40-057
【正文快照】： 教育技术学科的定位一直是本学科领域所关注的话题。科学的定位对于学科的建设和未来发展是非常重要的。目前,由于研究者不同的分析思考角度,对教育技术学学科定位的理解和论述百家争鸣,各不相同。无论是从教育的角度还是从技术的角度,以及从两者结合的角度分析教育技术的研

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 颜士刚;李艺;;论教育技术化是技术教育价值的实现和彰显[J];电化教育研究;2007年12期

2 王自力;CAI的理论基础和以学为中心的课件设计[J];安徽教育学院学报;2001年06期

3 岳欣云;董宏建;;面对课堂教学改革,信息技术何去何从[J];电化教育研究;2007年03期

4 曹贤钟;基于任务驱动的CAI课件制作课程教学设计[J];长春师范学院学报;2005年09期

5 李龙;教育技术学科的定义体系——一论教育技术学科的理论与实践[J];电化教育研究;2003年09期

6 李康;教育技术与教育技术学的研究对象[J];电化教育研究;2004年01期

7 任剑锋,焦建英;教育技术的多元观[J];电化教育研究;2004年01期

8 张绍文,韩健;再论电化教育与教育技术的关系及其发展趋势与建议[J];电化教育研究;2004年04期

9 江北战;探寻教育技术学的逻辑起点[J];电化教育研究;2005年03期

10 沙景荣,王晓晨;教育技术学本科专业人才培养的工程学思想[J];电化教育研究;2005年07期

中国重要会议论文全文数据库 前1条

1 魏亚平;孙永利;李学东;宫巨宏;;工科院校中财会专业实验室建设思路的探讨与实践[A];中国会计学会高等工科院校分会2005年学术年会暨第十二届年会论文集[C];2005年

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 孟庆军;网络学习代价研究[D];东北师范大学;2007年

2 柴娇;我国中小学体育课堂教学设计的理论与实践研究[D];北京体育大学;2006年

3 刘建和;论运动技术的序列发展与分群演进[D];北京体育大学;2006年

4 李洁;传播技术与共同体：文化的视角[D];复旦大学;2007年

5 李永红;技术认识论探究[D];复旦大学;2007年

6 刘承波;信息时代高等学校教学过程的变革及其运行机制[D];厦门大学;2002年

7 马治国;网络教育本质论[D];东北师范大学;2003年

8 孔凡士;高等教育信息化的理论研究与实证分析[D];武汉理工大学;2003年

9 宫淑红;美国教育技术学的历史与范式演变[D];华南师范大学;2003年

10 叶丽新;信息技术与写作教学整合研究[D];华东师范大学;2005年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 叶美芳;哈贝马斯科学技术理论初探[D];安徽师范大学;2007年

2 杜焱炜;企业技术创新的限制与自由[D];山西大学;2007年

3 郭永光;基于教师教育技术能力标准的高师《现代教育技术》公共课教学模式研究[D];华东师范大学;2007年

4 韩露露;文革时期中国农业科技进步研究[D];南京农业大学;2007年

5 刘钢;《摄影技术》课程混合学习模式的研究[D];华东师范大学;2007年

6 倪冰;基于项目的学习理论在课程教学中应用的研究[D];华东师范大学;2007年

7 胡昌恩;大学生网络英语学习策略的问题与对策研究[D];上海外国语大学;2007年

8 熊艳峰;论设计工程师的社会责任[D];武汉科技大学;2007年

9 黄海涛;关于技术伦理评价的几点思考[D];武汉科技大学;2007年

10 蔡坚;绩效技术在提高网络学院教学质量中的应用研究[D];上海外国语大学;2007年

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 张弼;文艺理论的学科定位——兼论马克思主义文艺理论发展的两个问题[J];学习与探索;2000年03期

2 王恺;对外汉语教学学科定位刍议[J];中国高教研究;2001年08期

3 褚云茂;论公共关系的涵义与学科定位[J];社会科学;2002年07期

4 丛晓峰,唐斌尧;社会工作学科建设的若干问题研究[J];济南大学学报(社会科学版);2002年S1期

5 方德英;我校“信息管理与信息系统”专业的学科定位与办学思路[J];机械工业高教研究;2002年04期

6 丛晓峰,唐斌尧;社会工作学科建设的若干问题研究[J];中华女子学院山东分院学报;2002年02期

7 耿广利;关于国际商务英语专业建设的几点思考[J];郑州工业高等专科学校学报;2002年01期

8 李文珊;中国政治思想史的学科定位与课程建设[J];韩山师范学院学报;2004年02期

9 应李;从人文视角反思图书馆的学科定位问题[J];深圳大学学报(人文社会科学版);2004年02期

10 朱建锋;;对美育学科的反思和重新定位[J];中共郑州市委党校学报;2004年05期

中国重要会议论文全文数据库 前10条

1 韩布新;;从几种分类代码看心理学的学科定位[A];第八届全国心理学学术会议文摘选集[C];1997年

2 王跃进;;浅析康复医学的学科地位[A];第三届全国康复医学青年学术会议论文集[C];1999年

3 姚文放;;关于文艺美学的学科定位问题[A];春华秋实——江苏省美学学会（1981—2001）纪念文集[C];2001年

4 孟庆伟;;关于“学科定位”问题的一点看法[A];第八次哈尔滨“科技进步与当代世界发展”全国中青年学术讨论会论文集[C];2002年

5 徐春;;第四届人学学术研讨会综述[A];人学与现代化——中国人学学会会员代表大会暨全国第四届人学研讨会论文集[C];2002年

6 汪信砚;;人学与哲学的关系辩证[A];人学与现代化——中国人学学会会员代表大会暨全国第四届人学研讨会论文集[C];2002年

7 田胜立;;编辑学的学科定位[A];多出精品 多出人才——中国编辑学会第八届年会论文集[C];2003年

8 刘建华;张金亭;;土地资源管理学科定位与集群式模块课程建设[A];树立科学发展观提高土地资源的保障能力研究[C];2004年

9 郭晓霞;;浅谈信息技术与课程整合[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年

10 周训芳;谢国保;;关于林业法的学科定位[A];林业、森林与野生动植物资源保护法制建设研究——2004年中国环境资源法学研讨会（年会）论文集（第二册）[C];2004年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 张宪文;民国史研究中的几个问题[N];人民日报;2000年

2 王巍;浅谈中国考古学的学科定位[N];中国文物报;2001年

3 王汶成;全国文艺美学学科建设与发展研讨会简述[N];光明日报;2001年

4 姚文放;文艺美学的学科定位[N];光明日报;2001年

5 陈言;叶朗：人文精神的坚守与呼唤[N];人民日报海外版;2001年

6 魏家川;文艺学学科定位与文学理论教改[N];文艺报;2001年

7 本报记者 纳杨;让民间文学研究走出困境[N];文艺报;2001年

8 张富娟;透视“汉字文化学”[N];中国新闻出版报;2001年

9 记者 凌翔 特约记者 王菁华;青岛建工学院与贵州民院结“对子”[N];光明日报;2002年

10 李彬;传播学在中国的机遇与危机[N];中国新闻出版报;2002年

中国博士学位论文全文数据库 前2条

1 张君仁;花儿王朱仲禄[D];福建师范大学;2002年

2 李兵;论马克思的人类解放的哲学主题[D];吉林大学;2005年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 江洋;高校思想道德修养课研究[D];哈尔滨工程大学;2003年

2 张朝霞;人力资源权益会计的探讨[D];沈阳工业大学;2002年

3 王宏达;企业利益相关者效绩评价指标体系研究[D];沈阳工业大学;2003年

4 李西祥;论思想政治教育的改革与创新[D];曲阜师范大学;2004年

5 陈冬春;民间法研究的反思性解读[D];华东政法学院;2004年

6 董莉军;司法审计相关问题研究[D];武汉理工大学;2004年

7 张娜;高师《物理教学论》课程改革探究[D];东北师范大学;2005年

8 李启迪;体育政策学构想[D];浙江师范大学;2005年

9 赵薇;生态批评的重审与理论新开拓[D];中南大学;2005年

10 王艳丽;影响我国高校教育技术学专业学生学习动力的基本因素分析[D];东北师范大学;2006年

，

本文编号：730919