双学位教师教育人才培养模式的课程体系构建

发布时间：2017-09-17 14:42

  本文关键词：双学位教师教育人才培养模式的课程体系构建

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【摘要】：笔者从分析传统师范教育课程体系的问题入手,探讨了双学位教师教育人才培养模式的课程体系构建思路:课程体系构建要遵循"社会人才需求→人才培养目标→人才素质结构→课程体系"的原则,要"学科专业教育课程与教育专业课程"并重。教育专业课程即教育学二学位课程体系由普通教育理论与技术类课程、学科教育理论与技术类课程和教育实践类课程组成。
【作者单位】： 内蒙古师范大学教务处 内蒙古师范大学教务处
【关键词】： 双学位 教师教育 课程体系 构建思路 构建内容
【基金】：内蒙古自治区高等教育教学成果资助立项课题:“高等师范院校双学位教师教育人才培养模式改革实践与研究”(内教高函[200627]号)
【分类号】：G451.1
【正文快照】： 随着我国教师教育改革的不断深入,全国各高等师范院校纷纷探索新的教师教育人才培养模式,以构建更为科学、合理的教师教育课程体系。我们认为,“双学位教师教育人才培养模式”就是适应现代教师教育发展的一种教师人才培养模式,即教师既要具备学科专业知识,又要具备教育科学知

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本文编号：870037