城乡初中教师主观幸福感的比较研究

发布时间：2017-09-29 11:14

  本文关键词：城乡初中教师主观幸福感的比较研究

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【摘要】：目的考察城乡初中教师主观幸福感的状况。方法采用自编问卷进行调查研究与比较。结果从总体看,城乡初中教师的主观幸福感有着显著差异。从主观幸福感的各纬度看,在对工作本身的满意度、对学校及领导的满意度、对收入福利的满意度及与同事交往的幸福感方面,农村初中教师均高于城镇初中教师,且差异达到显著水平;对社会支持的满意度也是农村教师稍高于城镇教师,但差异不显著;城镇教师只在与学生交往时比农村教师感到更幸福,但差异也不显著。结论农村教师比城镇教师有着更强的主观幸福感。
【作者单位】： 中国.四川师范大学教师教育学院 西南财经大学国际商学院
【关键词】： 健康心理学 主观幸福感 调查研究 初中教师
【分类号】：G443
【正文快照】： 1引言主观幸福感(subjective well-being)是指个体根据自定的标准对其生活质量的整体性评估以及情绪体验,它是衡量个人生活质量的重要综合性心理指标[1]。随着社会的不断进步以及人们对自身生活质量与心理健康水平关注程度的提高,主观幸福感已成为积极心理学一个重要的研究领

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本文编号：941677