对英语课堂教学交互活动的认识与思考

发布时间：2017-10-04 20:25

  本文关键词：对英语课堂教学交互活动的认识与思考

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【摘要】：英语课程改革的重点在于发展学生综合语言运用能力,有效实施课堂教学的交互活动就显得非常重要。本文探讨了英语课堂教学中交互活动的涵义及特征,分析了英语课堂教学交互效果不理想的原因,提出了有效实施英语课堂教学交互的若干建议。
【作者单位】： 绍兴文理学院外国语学院
【关键词】： 英语 课堂教学 交互活动
【分类号】：H319
【正文快照】： 0.引言《英语课程标准》(实验稿)指出:当前英语课程改革的重点是“改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授、忽视对学生实际语言运用能力培养的倾向,强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实验、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途

【共引文献】

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本文编号：972672