基于中国文化的立德树人

发布时间：2024-05-12 11:42

　　立德树人是着眼于人的德性的培养,有别于工具性诉求的人才培养。在知识日趋细化的现代高等教育中,德性培养应是通识教育的使命,而基于中国文化是具有历史意味的确认。从中国文化的传统出发,德性培养的内涵是见性与知命,而路径是鞭辟近里、亲切己身;当成己成物的践行诉诸知识的基础时,传统中国读经阅史的重视对于今天高校的通识教育具有直接而重要的启示。

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【部分图文】：

图1“知—行—思”三维一体育人模式

“基于学生中国文化传播能力提升视角”的教学实践研究围绕立德树人这一中心，构建混合式的“知—行—思”三维一体育人模式，注重育人和英语核心素养的双核培养，将文化传播内容及评价机制引入课堂。对课程内容进行重新认识和重构再造，将所挖掘的文化元素有机融入课程教学，所讲授课程实现思政教育和知....

图1-3“德育”文献分布图

立德树人背景下农村初中德育活动价值体现及实现路径——以L市农村初中为例9于其他形式所带有的工具性意识的培养。”①其思想与本文探究目的相类似。针对目前农村初中，德育活动价值体现与学业压力相矛盾的窘境，德育活动价值体现流于形式与当下立德树人背景下对德育活动价值体现的需要相冲突，如何结....

中国人民大学2003年校内基金项目(1)

课题名称负责人单位项目类别保险业随机资产模型研究戴稳胜财政金融学院青年中国金融结构研究-基于微观层面的分析沈伟基财政金融学院一般比较研究:中日金融的结构与变革何平财政金融学院一般自筹发挥证券投资基金在公司治理中的积极作用季冬生财政金融学院一般自筹续表课题名称负责人单位项目类别我国....

中国人民大学2003年校内基金项目(2)

课题名称负责人单位项目类别保险业随机资产模型研究戴稳胜财政金融学院青年中国金融结构研究-基于微观层面的分析沈伟基财政金融学院一般比较研究:中日金融的结构与变革何平财政金融学院一般自筹发挥证券投资基金在公司治理中的积极作用季冬生财政金融学院一般自筹续表课题名称负责人单位项目类别我国....

本文编号：3971279