大学生美术教育与学生健康和谐人格的关系——评《艺术创造与艺术教育》
发布时间:2025-05-28 04:51
<正>社会不断发展进步,各领域对人才综合素质的要求也越来越高,学生步入工作岗位,不仅需要具备良好的专业技能,而且还应该具备健康的身体与完整的人格,这样才能够承担各种来自生活与社会的压力,更好的完整工作任务。基于此,大学教育中学生健康和谐人格的培养也逐渐成为教育领域研究的热点问题。美术具有审美性、人文性,在其教育过程中可以陶冶学生情操、平静学生内心,使学生获得身心的释
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、美术教育与学生健康和谐人格的关系
二、充分利用大学美术教育促进学生健康人格的形成
1. 通过美育课程实施,促进学生健康和谐人格的形成
2. 通过艺术自由表达的作用,体验快乐、培养自信,塑造学生健康和谐的人格
3. 通过组织开展美术文化教育活动,培养学生追求真、善、美的品质
三、结束语
本文编号:4048105
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一、美术教育与学生健康和谐人格的关系
二、充分利用大学美术教育促进学生健康人格的形成
1. 通过美育课程实施,促进学生健康和谐人格的形成
2. 通过艺术自由表达的作用,体验快乐、培养自信,塑造学生健康和谐的人格
3. 通过组织开展美术文化教育活动,培养学生追求真、善、美的品质
三、结束语
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