构建高等教育教学标准:教师专业发展中心在四所世界一流大学的实践与应用
本文关键词:构建高等教育教学标准:教师专业发展中心在四所世界一流大学的实践与应用
更多相关文章: 高等教育发展趋势 教学质量 教师专业发展中心 质量改善 教学科技
【摘要】:教师专业发展项目一直强调提升高等教育整体质量,对发展高校科研、教学以及学生的学习都有着举足轻重的作用。本文选取澳大利亚、英国和美国的四所世界一流大学的教师专业发展中心进行研究,阐释了教师专业发展在四所大学的长期实践及其对教师教学和科研水平提高的积极意义,由此总结并提出一系列提高高等教育整体质量的实践经验和关于未来研究方向的建议。
【作者单位】: 匹兹堡大学教育学院;
【关键词】: 高等教育发展趋势 教学质量 教师专业发展中心 质量改善 教学科技
【分类号】:G645.1
【正文快照】: 高等教育质量是21世纪世界高等教育共同关注讨论的重要话题。它对于高等院校管理层的决策过程、高校教师的教学科研以及学生的学习都十分重要。“质量控制”(quality control)、“质量保证”(quality assurance)以及“治理”(governance)都是高等院校在进行战略计划(strategic
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,本文编号:1041290
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