高等院校学生培养成本补偿比例研究

发布时间：2017-11-30 13:02

  本文关键词：高等院校学生培养成本补偿比例研究

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【摘要】：基于能力理论与收益理论,构建了高等院校学生培养成本补偿比例模型。现实数据的测算结果表明,受教育者(个人及其家庭)与组织(政府、企业及其他主体)合理的成本补偿比例区间为1:1.41~1:2.25,即组织应当比受教育者多补偿学生培养成本。这既符合目前中外高校学生培养成本补偿的实际情况,又为政府确定相应的高等教育收费水平、个人及家庭理解并遵循学费政策提供了量性依据。
【作者单位】： 中国矿业大学管理学院;
【基金】：教育部高等学校博士学科点专项科研基金项目“中国高等院校学生培养成本计量及补偿研究”(项目编号:20110095110002)的研究成果
【分类号】：G647.5
【正文快照】： 高等院校学生培养成本是指高等院校一 1997年进一步调整了收费政策与标准并在全定时间内为培养人才所发生的各项耗费。从 国范围实行。目前,高等院校学生培养成本内容上来看,高等院校学生培养成本是为培 补偿的原则是“按照实际培养成本收取适当养学生而耗用的物化劳动和活劳

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本文编号：1239375