新形势下大学生全程化创业教育模式研究

发布时间：2017-12-02 06:05

  本文关键词：新形势下大学生全程化创业教育模式研究

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【摘要】：大学生是重要的创业潜力群体,在高等学校开展创业教育,是促进毕业生充分就业的重要举措。首先介绍了创业教育的基本概念,认为创业教育是一种新的教育理念。其次介绍了我国创业教育的理论研究现状,接着分析了大学生我国高校创业教育在理论体系、师资队伍、扶持建设以及保障体系等方面存在的主要问题,并深入探究、转变观念,尝试构建高校全程化创业教育模式,形成推进高校创业教育和大学生自主创业的合力。
【作者单位】： 安徽商贸职业技术学院工商管理系;
【基金】：安徽省重点教研项目“高职自主招生学生素质提升与教学改革研究——以旅游管理专业为例”(2013jyxm416)
【分类号】：G647.38
【正文快照】： 一、创业教育的概念“创业教育”是由英语中的“Entrepreneurship Education”翻译过来的。1989年,联合国教科文组织在北京召开的“面向21世纪教育发展趋势国际研讨会”上[1],首次提出了创业教育概念。创业教育作为一种全新的教育理念,体现了教育的不断创新性,突出了对学生实

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本文编号：1243871