我国高校教师教育专业面临的挑战与对策

发布时间：2018-01-05 17:11

  本文关键词：我国高校教师教育专业面临的挑战与对策　出处：《江苏高教》2012年02期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：面对当前教师职业专业化、教师教育转型和基础教育课程改革带来的诸多挑战,高校教师教育专业必须不断改革创新,采取构建教师教育学院与院系相结合的管理模式、专业性与应用性相结合的培养目标、学术性与师范性相结合的课程体系、技能训练与见习实习相结合的实践教学、校内培养与校外指导相结合等相应对策。
[Abstract]:In the face of many challenges brought by the professional specialization of teachers, the transformation of teacher education and the reform of basic education curriculum, teachers' education specialty in colleges and universities must be reformed and innovated constantly. We should adopt the management mode of combining teacher education college with college and department, the training goal of combining specialty and application, and the curriculum system of combining academic and normal nature. The corresponding countermeasures are the combination of skill training and internship practice, and the combination of internal training and outside guidance.
【作者单位】： 济宁学院教育系;济宁学院院长办公室;
【基金】：山东省高等学校教学改革研究项目“新建应用型本科院校人才培养模式与教学质量监控长效机制研究”(编号:2009446)
【分类号】：G652.3
【正文快照】： 随着我国教师职业的专业化、教师教育的转型发展和基础教育课程改革的不断深入,承担职前师资培养任务的高校教师教育专业面临诸多挑战。只有不断改革创新,才能适应我国教师教育和基础教育发展的新形势,保持旺盛的专业生命力。一、我国高校教师教育专业面临的挑战1.教师职业专

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本文编号：1384049