以培养学生创新能力为目标的iSchools实践教学体系

发布时间：2018-01-11 21:00

  本文关键词：以培养学生创新能力为目标的iSchools实践教学体系　出处：《图书情报工作》2012年23期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：培养学生的创新实践能力,以增强学生对不同信息职业的适应能力和核心竞争力,是iSchools的核心特征。在调查国外iSchools实践教学体系的基础上,分析这些学校在实验课程设置、学生科研活动、实习教学和社团活动等方面的开展情况,各校为实践教学体系提供的保障条件以及实践教学体系对创新型人才培养的成效以期为我国图书情报教育的改革提供借鉴。
[Abstract]:Cultivate students' innovative practical ability in order to enhance students' adaptability to different information occupations and core competitiveness. It is the core characteristic of iSchools. On the basis of investigating the foreign iSchools practice teaching system, this paper analyzes the experimental curriculum setup and the students' scientific research activities in these schools. Practice teaching and community activities and other aspects of the development. The guarantee conditions provided by each school for the practical teaching system and the effect of the practical teaching system on the cultivation of innovative talents are expected to provide reference for the reform of library and information education in China.
【作者单位】： 武汉大学信息资源研究中心;
【基金】：教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“iSchools运动发展趋势及对国内外信息领域的影响”(项目编号:12JJD820013)研究成果之一
【分类号】：G642.0
【正文快照】： 1引言iSchools的核心理念是致力于以信息、技术和人为中心的研究与实践,寻求图书情报学教育与社会信息化之间的平衡。在人才培养方面,它适应多样化的信息需求,培养具有跨学科研究能力和较强创新实践能力的学生,使毕业生在社会中有较强的适应能力和核心竞争力。iSchools教育的

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