社会捐赠:美国高等教育的生态性公平机制
本文关键词:社会捐赠:美国高等教育的生态性公平机制 出处:《比较教育研究》2012年01期 论文类型:期刊论文
【摘要】:社会捐赠是美国体现、实现与保障高等教育生态性公平的重要机制之一,可以概括为以下五个方面:第一,高等教育系统环境资源条件生态性公平的社会自发流动均衡机制;第二,高等教育功能性向目标生态性公平的社会自觉标示引领机制;第三,高等教育成员主体身份生态性公平的全员自主能动参与机制;第四,高等教育内容专业领域生态性公平的社会自行奖勤树优机制;第五,高等教育运作过程生态性公平的民间自生优化调控机制。
[Abstract]:Social donation is one of the most important mechanisms to reflect , realize and guarantee the ecological fairness of higher education . It can be summarized into five aspects : first , higher education system environment resource condition ecological equitable social self - flow equilibrium mechanism ; second , higher education function to target ecological equitable social self - consciousness mark guiding mechanism ; Third , higher education content professional field ecological equitable social self - active participation mechanism ; Fourth , higher education content professional field ecological equitable social self - award attendance tree optimization mechanism ; Fifth , higher education operation process ecological fair folk self - generated optimization control mechanism .
【作者单位】: 教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学比较教育研究中心;河北大学教育学院;
【基金】:教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“高等教育发展中公平与效率问题的国际比较研究”(项目编号:07JJD880225) 国家社科基金“十一五”规划教育学2010年度国家一般课题“美国高校社会捐赠机制研究及其借鉴”(项目编号:BIA100084)基础成果
【分类号】:G649.712
【正文快照】: 美国高等教育的公平具有明显的社会生态性,社会捐赠则是体现、实现和保障这种生态性公平的重要机制之一。通过对高等教育环境资源、目标功能、主体身份、内容领域和运作过程自动、自觉、自主、自行和自生的民间性社会流动、标示与调适,社会捐赠充分体现了美国高等教育公平的
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