构筑大学教学与科研积极关系的理念和方式

发布时间：2018-02-09 18:38

  本文关键词： 教学与科研 边界理念 边界机构 边界制度　出处：《郑州大学学报(哲学社会科学版)》2012年01期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：大学教学与科研活动之间的关系问题是高等教育学的重大理论问题。从组织边界理论来看,通过在大学教学与科研活动之间构筑边界的方式,可以促进大学教学与科研之间积极关系的形成。它以尊重教学和科研规律、利于教学与科研互相促进来释放教师内在积极性为理念,以学术委员会、教学委员会和科研委员会为载体,以教学与科研之间一系列管理制度为保障,可以有效解决目前关于这一问题的论争。
[Abstract]:The relationship between university teaching and scientific research activities is an important theoretical problem in higher education. It can promote the formation of a positive relationship between university teaching and scientific research. It is based on the idea of respecting the laws of teaching and scientific research and facilitating the mutual promotion of teaching and research to release teachers' inner enthusiasm. With a series of management systems between teaching and scientific research as the guarantee, the current controversy on this issue can be effectively solved by the teaching committee and the scientific research committee as the carrier.
【作者单位】： 河南工业大学继续教育学院;
【基金】：教育部人文社会科学研究项目:组织边界理论视阈中的大学行政和学术权力关系研究(10YJA880080)
【分类号】：G647

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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7 张家t，

本文编号：1498595