顶岗支教实习模式构建研究
本文选题:顶岗支教 切入点:实习模式 出处:《教育理论与实践》2012年35期 论文类型:期刊论文
【摘要】:顶岗支教实习既包括师范生的实习支教,也包括在职教师的置换培训,是高等院校和地方政府双赢的教育实习模式,是职前、职后教师专业发展的有效模式。
[Abstract]:Dinggang teaching practice includes not only the practice of normal college students, but also the replacement training of in-service teachers. It is a win-win mode of education practice for colleges and universities and local governments. It is also an effective model for the professional development of teachers before and after service.
【作者单位】: 山西师范大学教师教育研究中心;
【基金】:山西省高等学校人文社会科学重点研究基地项目《山西省农村教师专业发展需求及有效性研究》(课题编号:2011319)的阶段性研究成果
【分类号】:G652.4
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本文编号:1627022
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