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我国研究生教育体制改革价值取向的思考

发布时间:2018-03-18 00:13

  本文选题:研究生教育 切入点:体制改革 出处:《学位与研究生教育》2012年09期  论文类型:期刊论文


【摘要】:当前,我国正面临着研究生教育大国向研究生教育强国的转变,面临着数量建设向质量建设的转型。在充分总结我国研究生教育体制改革历程及其特点的基础上,指出当前研究生教育体制中存在的一些不能适应转变与转型需要的制度性因素,探讨了我国研究生教育体制改革的价值取向。
[Abstract]:At present, our country is facing the transition from a large country of graduate education to a powerful country of graduate education, and from quantity construction to quality construction. This paper points out some institutional factors existing in the current graduate education system which can not meet the needs of transformation and transformation, and probes into the value orientation of the reform of graduate education system in China.
【作者单位】: 中国科学技术大学;中国科学技术大学公共事务学院;中国科学技术大学研究生院综合信息办公室;
【分类号】:G643

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号:1627128

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