教授治校,如何走出中国的道路

发布时间：2018-03-29 23:38

  本文选题：教授治校　切入点：人力资本产权　出处：《江苏高教》2012年04期

【摘要】：作为高等教育基本传统的教授治校,其不仅是尊重学术权力、实现民主管理的基本途径,更是人力资本剩余控制权的重要体现。实现教授治校,并非形而上学地让教授步入领导岗位,其实质在于确立学者在大学中的立法者地位,通过评议会方式确立政策的合法性,从而与中国高校党委会的决策职能及校长行政工作形成管理上的三权分立,最终达到高校管理的善治境界,探索出适合中国国情的教授治校道路。
[Abstract]:As the basic tradition of higher education, the management by professors is not only a basic way to respect academic power and realize democratic management, but also an important embodiment of the residual control right of human capital. It is not metaphysical to put professors in leadership positions. The essence of this is to establish the status of scholars as legislators in universities and to establish the legitimacy of policies through the consultative council. Thus, the three powers of management are separated from the decision-making function of the Party Committee of Chinese universities and the administrative work of the president, and finally reach the realm of good governance in the management of colleges and universities, and explore the way for the professors to run the school in accordance with the national conditions of China.
【作者单位】： 沈阳师范大学教育经济与管理研究所;
【基金】：全国教育科学规划“十一五”课题:“高校内部治理的交易费用及其组织效能研究”(教育部重点,DIA090167)
【分类号】：G647

【共引文献】

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