在读硕士研究生信息行为与科研创新能力的关系研究——以吉林大学为例

发布时间：2018-04-13 21:28

  本文选题：在读硕士研究生 + 信息行为　； 参考：《图书情报工作》2012年24期

【摘要】：认为在读硕士研究生科研创新能力的培养是研究生教育的重点,也是创新型人才能力的重要体现。基于在读硕士研究生科研创新能力评价,分析在读硕士研究生的阅读行为、信息检索工具的使用、获取信息的途径以及信息利用等信息行为与其科研创新能力的关系。研究发现:阅读时间和阅读信息的学科跨度、参加学术会议和与他人交流、实验室和科研室的研究活动、信息利用的效率和层次都对在读硕士研究生的科研创新能力有显著影响。
[Abstract]:It is considered that the cultivation of scientific research innovation ability of graduate students is the emphasis of graduate education and the important embodiment of innovative talents ability.Based on the evaluation of the ability of scientific research innovation of postgraduates, this paper analyzes the relationship between the behavior of reading, the use of information retrieval tools, the ways of obtaining information, and the relationship between the information behavior and the ability of scientific research innovation.The study found that reading time and information span, participation in academic conferences and exchanges with others, research activities in laboratories and research rooms,The efficiency and level of information utilization have a significant impact on the scientific research innovation ability of graduate students.
【作者单位】： 吉林大学管理学院;
【基金】：“吉林大学‘985工程’项目”研究成果之一
【分类号】：G643

【二级参考文献】

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本文编号：1746269