大学治理的内在逻辑与模式选择

发布时间：2018-04-16 07:34

  本文选题：大学自治 + 大学治理　； 参考：《高等教育研究》2012年09期

【摘要】：大学自治是大学治理的内在逻辑,也是大学治理的原型。大学自治在近代化过程中逐渐演变成国家主导型、专业中介型和社会参与型三种治理模式。二战后,美国大学开始领导世界高等教育发展潮流,其大学治理模式也逐渐成为大学治理的典范而被其他国家所效仿。美国大学的成功就在于大学自治与市场机制的有机结合,在大学治理上凸显了社会参与、专业自主、政府引导、公共选择与大学自治相结合的特色,形成了一种多元治理结构。对于我国大学而言,社会参与治理是遏制大学行政化趋势蔓延的一种有效选择。
[Abstract]:University autonomy is the internal logic of university governance and the archetype of university governance.In the process of modernization, university autonomy has gradually evolved into three types of governance models: state leading, professional intermediary and social participation.After World War II, American universities began to lead the development trend of higher education in the world, and their university governance model gradually became the model of university governance and was emulated by other countries.The success of American universities lies in the organic combination of university autonomy and market mechanism, which highlights the characteristics of social participation, professional autonomy, government guidance, public choice and university autonomy, and forms a pluralistic governance structure.For Chinese universities, social participation in governance is an effective choice to curb the spread of university administration.
【作者单位】： 厦门大学高等教育发展研究中心;
【基金】：教育部人文社会科学重点研究基地重大项目(11JJD880021)
【分类号】：G640

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1757874