高校教师队伍的组织文化建设策略探析

发布时间：2018-04-25 23:40

  本文选题：高校教师 + 教师队伍　； 参考：《教育研究与实验》2012年02期

【摘要】：高校教师队伍的水平与业绩深受组织的精神文化、行为文化和制度文化的影响,需要树立"学术化生存"的价值观与人生追求;需要形成"共同愿景"来确定目标和任务;需要"分享知识"来革新劳动工具;需要"团结协作"以实现学术合作;需要加强"同行评议"来减少"量化学术"的束缚;需要"扶持创新"以减少制度性桎梏。因此,高校教师队伍的组织文化建设策略主要体现为"学术化生存"和"共同愿景"的精神文化建设策略,"分享知识"和"团结协作"的行为文化建设策略,"同行评议"和"扶持创新"的制度文化建设策略。
[Abstract]:The level and achievement of teachers in colleges and universities are deeply influenced by the spirit culture, behavior culture and system culture of the organization, so it is necessary to establish the values of "academic existence" and the pursuit of life, and to form a "common vision" to determine the goals and tasks. It needs to "share knowledge" to innovate labor tools; need "solidarity and collaboration" to achieve academic cooperation; need to strengthen "peer review" to reduce the shackles of "quantitative learning"; and need to "support innovation" to reduce institutional shackles. Therefore, The strategies of organizational culture construction of teachers in colleges and universities are mainly embodied in the strategies of spiritual culture construction of "academic existence" and "common vision", the strategies of "sharing knowledge" and "unity and cooperation", and "peer review". "and" support innovation "system culture construction strategy.
【作者单位】： 南京师范大学教育科学学院;华中师范大学教育科学学院;
【基金】：教育部人文社会科学研究项目“我国高校可持续发展的实现机制研究”(12YJC880006) 江苏省社会科学基金项目“产学研合作与高校创新力研究”(11EYC021)的成果之一
【分类号】：G645.1

【参考文献】

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