论新加坡私立高等教育认证制度及其启示
本文选题:私立高等教育 + 认证制度 ; 参考:《华东理工大学》2012年硕士论文
【摘要】:随着高等教育的发展,高等教育认证作为一种高等教育质量保障机制,近年来受到国际组织和各国政府的广泛关注,新加坡在近十年间建立了三种私立高等教育认证制度,在很大程度上保障了新加坡私立高等教育的办学质量。本文对新加坡的私立高等教育认证制度进行研究,以期对完善我国民办高等教育质量保障体系、实施民办高等教育认证提供参考。 本文首先分析了新加坡私立高等教育在新加坡教育体系中的独特地位,再从多个角度阐释了新加坡创立私立高等教育认证制度的背景和目的。新加坡私立高等教育认证制度是在国际国内的教育质量竞争、私立高等教育存在质量问题、学生投诉增多以及政府政策的要求的背景下创立的,其目的在于恢复私立教育行业的声誉增强其竞争力、保障私立高校办学质量促进其良性发展、服务社会让公众了解私立高校的办学质量以及保证学生利益吸引生源。然后较为详细地介绍了新加坡私立高等教育认证制度,新加坡私立高等教育认证制度所牵涉的认证机构、认证宗旨、认证费用、认证标准体系、认证程序以及认证结果等方面表明,新加坡私立高等教育认证制度具有多角度与多阶段的认证相结合、认证程序简明快捷以及认证结果与私立院校的未来发展密切相关等多个特点。 在此基础上,本文调查了我国民办高等教育的发展概况、存在的质量问题、认证制度的现状,并且将我国现有的民办高等教育认证与新加坡私立高等教育认证做了简单的比较。从而看出,完善我国民办高等教育认证制度很有必要,这既是我国民办高等教育质量改善与提高的需要,也是社会市场竞争的要求,以及保护民办高校学生合法权益和我国高等教育与世界接轨的需要。因此,借鉴新加坡私立高等教育的认证经验,完善我国的民办高等教育认证制度可以从加强政府的作用、设立专门的认证机构、定位多角度的认证目标以及制定有针对性的标准体系等几个方面来进行。
[Abstract]:With the development of higher education, higher education certification, as a quality assurance mechanism of higher education, has received extensive attention from international organizations and governments in recent years. Singapore has established three kinds of private higher education certification systems in the past ten years. To a large extent, the quality of private higher education in Singapore is guaranteed. This paper studies the certification system of private higher education in Singapore in order to provide a reference for improving the quality assurance system of private higher education and implementing the certification of private higher education. This paper first analyzes the unique position of Singapore's private higher education in Singapore's educational system, and then explains the background and purpose of the establishment of Singapore's private higher education certification system from several angles. Singapore's private higher education certification system was established under the background of international and domestic competition for the quality of education, the existence of quality problems in private higher education, the increasing number of student complaints and the requirements of government policies. Its purpose is to restore the reputation of private education to strengthen its competitiveness, to ensure the quality of private colleges and universities to promote its benign development, to serve the community to let the public understand the quality of private colleges and universities and to ensure the interests of students to attract students. Then it introduces in detail the certification system of private higher education in Singapore, the certification organizations involved in the certification system of private higher education in Singapore, the purpose of certification, the cost of certification, the system of certification standards, Certification procedures and certification results show that Singapore's private higher education certification system has a multi-angle and multi-stage certification. The certification procedure is simple and fast, and the certification results are closely related to the future development of private institutions. On this basis, this paper investigates the general situation of the development of private higher education in China, the existing quality problems, the status quo of the certification system, and makes a simple comparison between the existing private higher education certification in China and the private higher education certification in Singapore. Therefore, it is necessary to perfect the certification system of private higher education in our country, which is not only the need of improving and improving the quality of private higher education, but also the requirement of social market competition. And protect the legitimate rights and interests of private college students and the needs of our higher education in line with the world. Therefore, learning from the certification experience of private higher education in Singapore and perfecting the certification system of private higher education in our country, we can strengthen the role of the government and set up specialized certification institutions. Position multi-angle certification target and develop a targeted standard system to carry on several aspects.
【学位授予单位】:华东理工大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2012
【分类号】:G649.1
【相似文献】
相关期刊论文 前10条
1 宋鸿雁;;印度私立高等教育发展历史及特征[J];浙江树人大学学报(人文社会科学版);2009年03期
2 陈立;;日本私立高等教育的发展与启示[J];理工高教研究;2007年01期
3 陈纳;闫温乐;卢丽琼;;上海私立高等教育传统初探[J];复旦教育论坛;2010年03期
4 史亚杰;;日本私立高等教育发展的经验及启示[J];外国教育研究;2006年12期
5 张平;黄涛;;政府对私立高等教育经费扶持的策略与模式——以国外政府扶持私立高等教育的特色为启示[J];外国教育研究;2007年04期
6 王冠;周国平;;七方民办高等教育国际论坛综述[J];民办教育研究;2005年01期
7 樊安群;民办高等教育与所有制关系辨析[J];高等教育研究;1993年01期
8 祝怀新;澳大利亚私立高等教育的发展及启示[J];教育发展研究;2001年10期
9 李福杰;民办高等教育发展问题的比较与思考[J];河南社会科学;2004年05期
10 张随刚;民国时期私立高等教育政策探析[J];黄河科技大学学报(民办教育研究专号);2000年03期
相关会议论文 前10条
1 游清泉;;面向21世纪的中国民办高等教育[A];中国民办教育家优秀论文集[C];2006年
2 游清泉;;面向21世纪的中国民办高等教育[A];中国民办教育大典[C];2010年
3 庄汉文;;基于国际化发展的民办高等教育战略选择[A];中国民办教育家优秀论文集[C];2006年
4 赵成友;;浅谈人本管理在民办高等教育管理中的方法与应用[A];中国民办教育家优秀论文集[C];2006年
5 黄藤;;未来中国民办教育发展展望[A];中国民办教育大典[C];2010年
6 庄汉文;;基于国际化发展的民办高等教育战略选择[A];中国民办教育大典[C];2010年
7 李维民;;如何保持我省民办高等教育在全国的领先地位[A];建国60年陕西教育30年法制建设理论研讨会获奖论文[C];2010年
8 黄藤;;中国民办高等教育未来发展战略思考[A];建国60年陕西教育30年法制建设理论研讨会获奖论文[C];2010年
9 ;中华全国工商业联合会民办高等教育协会[A];中国商会发展报告 No.1(2004)[C];2005年
10 阎凤桥;;私立高等教育的全球扩张以及相关政策——对2009年世界高等教育大会报告文本的分析[A];2009年中国教育经济学学术年会论文集[C];2009年
相关重要报纸文章 前10条
1 本报记者 冯建华;我国民办高等教育路向何方[N];中国社会科学报;2009年
2 陈兴德 王翠娥 厦门大学教育研究院;当前我国民办高等教育的危机与突围[N];中国社会科学报;2009年
3 本报记者 丰捷;应大力发展民办高等教育[N];光明日报;2003年
4 刘素云;民办高等教育的历史使命[N];人民政协报;2003年
5 阎凤桥 北京大学教育学院;我国民办高等教育的生存和发展逻辑[N];中国社会科学报;2009年
6 本报记者 何建昆;北京人文大学:创新中求发展[N];科技日报;2009年
7 记者王晖;我省出台《关于大力发展民办高等教育的意见》[N];河南日报;2002年
8 本报记者 王川 季勇 特约通讯员 陈金秀 宋波龙;民办高等教育:在历史新起点上创新发展[N];联合日报;2010年
9 记者 谭霁 实习生 游佳;民办高等教育还需扶持[N];四川政协报;2003年
10 赵彤;大力发展民办高等教育[N];人民政协报;2006年
相关博士学位论文 前10条
1 查明辉;中国民办高等教育发展模式选择研究[D];南开大学;2010年
2 柯佑祥;民办高等教育盈利问题研究[D];厦门大学;2001年
3 刘素英;中国政府规制研究[D];华东师范大学;2011年
4 宋鸿雁;印度私立高等教育发展研究[D];华东师范大学;2008年
5 尹丽;民办高等学校的发展:一个亟待解决的问题[D];华东师范大学;2000年
6 王雄;中国民办高等教育投资机制研究[D];西北农林科技大学;2009年
7 杨红霞;营利性高等学校研究[D];华东师范大学;2006年
8 伍运文;中国高等教育产业问题研究[D];湖南师范大学;2007年
9 吕杰昕;高等教育多元化与学生权益保护[D];华东师范大学;2008年
10 冯国平;跨国教育的国际比较研究[D];华东师范大学;2009年
相关硕士学位论文 前10条
1 唐建平;加入WTO后我国民办高等教育发展战略研究[D];武汉理工大学;2003年
2 李瑞芳;中美民办(私立)高等教育政策之比较研究[D];南昌大学;2010年
3 栗红;我国民办高等教育若干问题研究[D];大连理工大学;2004年
4 陈金凤;当前我国民办高等教育的困境与改革思路研究[D];西南师范大学;2001年
5 张慧惠;日本私立高等教育发展对我国民办高等教育的启示[D];湖南农业大学;2005年
6 杨丽琳;我国民办高等教育政府管制问题研究[D];江西财经大学;2004年
7 陈云萍;从比较的视角探析我国民办高等教育的发展[D];河海大学;2003年
8 王澍;民办高等教育发展的制度视野[D];东北师范大学;2004年
9 孙艳;论我国民办高等教育的可持续发展[D];大连理工大学;2006年
10 周培;基于服务的民办高校可持续发展研究——A民办高校运作成效剖析[D];四川大学;2004年
,本文编号:1806878
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/suzhijiaoyulunwen/1806878.html