论大学文凭何以成为社会流动障碍

发布时间：2018-06-06 20:18

  本文选题：大学文凭 + 社会流动　； 参考：《中国高教研究》2014年10期

【摘要】：大学文凭是个人社会地位变迁和社会资源分配的决定因素之一。现有社会转型时期个人教育投资的期望和回报均存在巨大的差异,教育不足与过度教育现象并存,知识失业与关系就业并存,大学文凭逐渐成为社会优势阶层进行职业隔离的手段,阻碍了有序的社会流动。为此,需要促进教育的公正性和社会就业的包容性,从而促进良性的社会流动,有利于社会各阶层之间利益分配的和谐,降低社会冲突和矛盾。
[Abstract]:College diploma is one of the determinants of individual social status change and social resource allocation. In the period of social transformation, there are great differences in the expectation and return of individual education investment, the phenomenon of insufficient education and over-education, and the coexistence of knowledge unemployment and relational employment. College diploma has gradually become the means of occupational segregation for the superior class of society, which hinders the orderly social mobility. Therefore, it is necessary to promote the fairness of education and the inclusiveness of social employment, so as to promote benign social mobility, benefit the harmonious distribution of benefits among different social strata, and reduce social conflicts and contradictions.
【作者单位】： 南京邮电大学教育科学与技术学院;中山大学教育学院;
【基金】：国家社科基金项目“社会转型中高等教育促进社会流动的机制研究”(项目编号:14BSH025) 南京邮电大学教育规划课题“我国高校社会捐赠的保障机制研究”(课题编号:GJS-XKT1203) 江苏省教育规划项目“中国教育促进社会流动的有序竞争机制研究”(项目编号:B-a/2013/01/028)的研究成果
【分类号】：G649.2

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1987979