退休护士作为标准化病人在外科护理教学中的应用研究

发布时间：2018-06-15 01:29

  本文选题：护士 + 退休　； 参考：《中华护理教育》2014年12期

【摘要】：目的探讨在外科护理案例教学中用退休护士作为标准化病人的方法及效果。方法对退休护士进行标准化病人的培训和选拔,编制外科急腹症案例,用退休护士作为标准化病人进行案例教学。结果学生认为该模式能提高实践技能(71.7%)、知识掌握(61.7%)和学习自觉性(60.0%)。学生全部通过考核,≥80分者85.0%。结论在案例教学中用退休护士作为标准化病人的教学效果较好,并可发挥退休护士的职业优势。
[Abstract]:Objective to explore the method and effect of using retired nurses as standardized patients in surgical nursing case teaching. Methods Retirement nurses were trained and selected for standardized patients, and cases of surgical acute abdomen were compiled. Cases were taught by retired nurses as standardized patients. Results the students thought that this model could improve practical skills 71.7%, knowledge mastery 61.7%) and study consciousness 60.0%. All the students passed the examination, 85.0 students scored more than 80 points. Conclusion the teaching effect of using retired nurses as standardized patients in case teaching is better, and the professional advantages of retired nurses can be brought into play.
【作者单位】： 广州医科大学护理学院;南方医科大学南方医院;南方医科大学临床护理教研室;
【基金】：广州医科大学“十二五”教育科学规划重点资助课题(0301-B129099)
【分类号】：R47-4;G642

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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