教学学术:教学型大学教师发展的基本选择

发布时间：2018-06-29 17:34

  本文选题：教学型大学 + 教学学术　； 参考：《高等工程教育研究》2012年03期

【摘要】：大学教师的发展是大学发展的基础,不同类型大学的教师发展目标有所不同。教学型大学教师发展的基本选择是"教学学术"的发展,这是由教学型大学的定位、大学教师发展的多样性及"全能型"大学教师发展的不可能性决定的。为实现"教学学术"的发展,需要纠正认识上的"教学不是学术"的错误观念、政策导向上的"唯科研论英雄"论和大学教师培训上的"以科研素质提升为中心"的不当做法。
[Abstract]:The development of university teachers is the foundation of university development. The basic choice of teaching-oriented university teacher development is the development of "teaching academic", which is determined by the orientation of teaching university, the diversity of university teacher development and the impossibility of "all-around" university teacher development. In order to realize the development of "teaching and learning", it is necessary to correct the wrong idea of "teaching is not academic", the "hero of scientific research only" in policy guidance and the improper practice of "focusing on the improvement of scientific research quality" in the training of university teachers.
【作者单位】： 韩山师范学院教育系;
【基金】：广东省哲学社会科学“十二五”规划2011年项目“区域教学型大学教师专业发展的理论与实践研究”(GD11CJY10) 2012年教育部人文社会科学研究规划基金项目“教学型大学教师专业发展研究”(12YJA880112)的阶段性成果
【分类号】：G645.1

【参考文献】

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本文编号：2082859